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植树造林既能美化环境,也能有效控制温室效应.后者是因为(  )
A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气
B.绿色植物能进行蒸腾作用,湿润空气,降低环境温度
C.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度
D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
二氧化碳气体又称为温室气体,绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡.所以要想维持生物圈中的碳氧平衡,可以大面积的植树造林,如果植物减少,空气中二氧化碳的含量相对增加,导致温室效应,地球升温,气候反常,时间久了,碳-氧平衡被打破,生物的生存就受到威胁.故D符合题意.
故选:D.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?枣庄)2012年枣庄市委、市政府提出:创建国家级森林城市,营造绿色家居家园.大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室效应的依据是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?天桥区模拟)植树造林既能美化环境,也能有效控制温室效应.后者是因为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室的依据是(  )

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题

2012年枣庄市委、市政府提出:创建国家级森林城市,营造绿色家居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是

A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气

B.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度

C.绿色植物可以防风固沙,保持水土

D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

 

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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市天桥区中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

植树造林既能美化环境,也能有效控制温室效应.后者是因为( )
A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气
B.绿色植物能进行蒸腾作用,湿润空气,降低环境温度
C.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度
D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

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