【题目】如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关 B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关 D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
(5)C和E最大的区别是C 体内有 而E没有
【答案】(1)C;
(2)胸;
(3)A;
(4)B;
(5)脊柱。
【解析】
试题分析:(1)有分析可知,以上生物中,属于脊椎动物的是C鱼。
(2)通过观察发现E蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在胸部。
(3)鱼有多个鳃丝,鳃是鱼的呼吸器官,水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以鱼用口吞水,用鳃孔排水。所以鱼有多个鳃丝,鳃丝与呼吸有关。
(4)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。分类等级越高,所包含的生物共同点越多;分类等级越低,所包含的生物共同点越少。
(5)C和E最大的区别是C 体内有脊柱,属于脊椎动物,而E没有,属于无脊椎动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
A. 验证光合作用需要光
B. 验证光合作用需要二氧化碳
C. 验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 验证蒸腾作用产生水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图填空,[]内填数字, 上填写相应的名称或字母符号
(1)俗话说:“鱼儿离不开水.”是因为鱼的呼吸器官是图中的[ ]内的 .
(2)鲫鱼的运动器官是 .
(3)章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼中只有 是鱼类。
(4)鱼类的特征是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
①甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示。请分析回答:
(1)实验中设置乙房间的目的是作为________,以探究PM2.5浓度的变化是否与________有关。
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.此时该如何检测才能使实验数据更加准确? ________________
(3)由图中实验结果可得出结论: ____________________
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?
______________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为普通光学显微镜结构示意图,请据图回答
(1)取送显微镜时,应一只手托住镜座,另一只手握住__________。
(2)对光时,转动转换器,使________物镜(“低倍”或“高倍”)对准通光孔。观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从侧面看着 ,防止物镜与玻片相撞。然后转动[ ] ,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。
(3)小东觉得观察到的细胞太小,他换到高倍镜,结果他发现细胞却模糊了,小东应转动图中的[ ]__________把物像调节清晰。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节遮光器和 ______ 。
(5)用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有一个污点。转动目镜,污点的位置随之改变,可以推断该污点在 上。若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向__________ 移动至视野中央。
(6)下表内列举了几种目镜和物镜的组合,分析回答下列问题。
目镜 | 物镜 | |
甲 | 5× | 10× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 12× | 40× |
表格内观察到物像最大的一组是 ,细胞数量最多的一组是 ,视野最暗的一组是 。
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