精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.自2016年起,我国实施全面二孩政策.有一对夫妇准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮.下表为某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查.请回答下列问题:
同学
甲(单眼皮)双眼皮单眼皮
乙(单眼皮)双眼皮双眼皮
丙(双眼皮)双眼皮双眼皮
丁(单眼皮)单眼皮单眼皮
(1)如图中 ①是一个新生命的起点,一般情况下,=①形成的场所为输卵管.
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是23条.
(3)根据右表中的乙同学,可判断眼皮的显性性状是双眼皮.
(4)已知D表示控制眼皮显性性状的基因,d表示眼皮隐性性状的基因.若图中甲为单眼皮,则父亲、母亲的基因型分别是Dd和dd.该夫妇再生一个男孩,他是双眼皮的概率为50%.
(5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

分析 (1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.

解答 解:(1)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵.标志着新生命的开始.
(2)生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,因此父亲产生的正常精子中染色体的数目是23条.
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,根据表格数据判断,人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状.
若亲代性状相同,在子代中没有出现新性状,则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的;如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状.因此可以根据乙同学与其父母判定双眼皮为显性性状.
(4)甲同学是单眼皮,基因是dd,其中一个d来自父亲,父亲是双眼皮,所以父亲的基因是Dd,母亲是单眼皮,基因是dd.遗传图解:

该夫妇再生一个孩子,是双眼皮的概率是50%.
(5)如果一位母亲实施了双眼皮美容手术,由环境因素引起的变异,其遗传物质并没有改变,这样的变异不能遗传给后代.
故答案为:
(1)输卵管   
(2)23条      
(3)乙; 双眼皮
(4)Dd和dd; 50%;
(5)不能

点评 正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答该题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.识记知识:
(1)线形动物特征是:身体细长,体表有角质层,有口无肛门.
(2)节肢动物特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢.
(3)哺乳动物特征是:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿,臼齿和犬齿的分化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列动物类群与特征对应正确的是(  )
A.线形动物--有角质层B.软体动物--呼吸器官是气管
C.环节动物--运动器官是足D.腔肠动物--身体呈两侧对称

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生物中,不具细胞结构的是(  )
A.病毒B.细菌C.真菌D.蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.鲫鱼游泳时靠哪是前进的动力(  )
A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和臀鳍C.胸鳍和尾鳍D.躯干部和尾部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,应用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水.
(2)烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),它主要存在于细胞中的液泡中.
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果位于视野的右上方,应向右上方移动标本,使其位于中央.
(4)有光学显微镜图示,能调节光线强弱的是[3]遮光器和[7]反光镜两部分.
(5)枫树的叶子秋天会变成红色,是位于在枫叶中叶肉细胞的[5]叶绿体中叶绿素被分解,花青素显现出来的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:

(1)图③说明颈长的个体能生产下来,并繁殖后代,而颈短的个体被淘汰.食物在决定长颈鹿变异个体生存和淘汰过程中起到了选择作用.
(2)图①所示的长颈鹿个体颈的长短不同,这种个体间性状的差异称变异.
(3)从长颈鹿的进化过程看,长颈鹿变异的方向是不定向的.
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存下来,不适者被淘汰掉,这就是自然选择.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程,种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段,根据以下图示回答问题:

(1)如图甲所示,植株发育到一定阶段会开花,经过传粉、受精后形成种子,其中种子由图中[4]胚珠发育而成.
(2)图乙为菜豆种子结构示意图,图中的D表示胚芽;种子萌发时首先伸出种皮的是[B]胚根,将来能发育成植物的根.
(3)取两份适量的干重相等的种子,甲组进行风干处理,乙组浸水湿润,然后分别放入保温瓶中.一段时间后,瓶内温度明显升高的是乙组.
(4)小明将一些菜豆种子完全浸没在水中,放在合适的温度下,种子没有萌发,其主要原因是D.
A.温度太低        B.种皮太厚         C.缺少阳光        D.缺乏空气
(5)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙),并继续生长的过程中,需要不断吸收水、无机盐等营养物质,植物生长需要量最多的无机盐是A
A.氮、磷、钾     B.钙、铁、锌     C.硫、磷、硼     D.钾、钠、镁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察

(1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如图1),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是导管,原因是导管运输水分.
(2)图1中B所在的位置含有的起运输功能的结构是筛管.
(3)图1中C所示的结构为形成层,因为有了这一结构,所以该植物茎能够增粗.
(4)图2是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮助他们识别各个结构的名称:
图2中①部分是幼叶将来会发育成叶.
图2中②部分是芽轴会逐渐伸长,枝芽就发育成新枝.
图2中③部分是芽原基将来会发育成芽.

查看答案和解析>>

同步练习册答案