【题目】某人后脑部分受损，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是（ ）
A．小脑 B．大脑 C．脑干 D．脊髓
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生命活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）某人吃鱼肉以后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最后以a的形式吸收，则a是 ，完成此过程的主要器官是 。
（2）营养物质通过血液循环送到组织细胞，在细胞的线粒体内进行 ，释放 ，用于人体各项生命活动及维持体温。
（3）血液流经肾脏时，主要通过肾小球的 和 的重吸收作用形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖，这是 分泌不足引起的。
（4）我们进行呼吸运动时，呼出的气体与吸入的气体相比， 增多， 减少。
（5）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在 系统调节下，依靠各种器官系统的分工协作。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体结构层次的描述，正确的是（ ）
A．细胞→器官→组织→人体 B．组织→细胞→器官→系统→人体
C．细胞→组织→器官→人体 D．细胞→组织→器官→系统→人体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：
(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_________________，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的__________行为。
(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。
(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物，其体表有______________，具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。
(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_________和_______ 。
(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行________，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。
(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是___________。
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【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
(1)含好氧（喜欢氧气）的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是：( )
A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧
C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激
（4）、该实验的实验结论：草履虫可以趋向 ________，逃避 ________ 。
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