A. | 口腔 | B. | 食道 | C. | 小肠 | D. | 大肠 |
分析 消化系统包括消化道和消化腺两部分.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,如图:
解答 解:A、口腔内有唾液腺,能分泌唾液,可对淀粉进行初步消化,但没有吸收功能,胃能分泌胃液,有胃蛋白酶,可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精,错误.
B、食道既无消化功能又无吸收功能,大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能,错误.
C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收,正确.
D、大肠只有吸收功能,没有消化功能,错误.
故选:C
点评 解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中1的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸,经完全变态发育方可发育成1 | |
B. | 三种动物都是体内受精,卵生 | |
C. | 图甲中2的发育过程相当于图乙的①→②→④,3的发育过程是①→②→③→④ | |
D. | 小明同学在写养蚕日记,他认为延长家蚕发育的③时期,可以获得更多蚕丝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
试管 编号 | 注入浆糊 | 注入唾液 | 水浴加热温度 | 加热 时间 | 滴加 碘液 | 现象 |
1号 | 2mL | 2mL | 37℃ | 10分钟 | 2滴 | 不变蓝 |
2号 | 2mL | 2mL | 5℃ | 10分钟 | 2滴 | 变蓝 |
A. | 实验变量为温度 | |
B. | 碘遇淀粉变蓝 | |
C. | 唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度 | |
D. | 2号的作用是对照 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吊兰 | B. | 含羞草 | C. | 月季 | D. | 夜来香 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
医院检验科报告单 NO.1294038 日期:2016年6月15日 | ||||
姓名:小陈 性别:男 年龄:14 病案号:034 科别:内科 | ||||
送检物:血液 检验目的:血常规 血型:B型 | 检验结果 | |||
项目 | 中文名称 | 测定值 | 参考值 | |
RBC | 红细胞 | 3.25×1012/L | 3.5-5.5×1012/L | |
WBC | 白细胞 | 5.1×109/L | 4.0-10.0×109/L | |
PLT | 血小板 | 156×109/L | 100-300×109/L | |
HGB | 血红蛋白 | 92g/L | 120-160g/L |
A. | 急性肺炎 | B. | 贫血 | C. | 血小板缺乏症 | D. | 高血压 |
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