精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8小时后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:
容器植物光的颜色温度(℃)氧气增加量(mL)
1紫罗兰2280
2紫罗兰22-10
(1)由表中数据可知,在相同条件下红光照射,紫罗兰光合作用更强.
(2)2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰进行呼吸作用,消耗氧气.
(3)在如图中,植物进行光合作用的时间是AG段(填图中代码).

分析 从表格中可以看出:植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同,设计对照时光的颜色是此实验中的变量.图Ⅱ中进行光合作用的时段是AG段,行呼吸作用的时段是OK段,据此分析解答.

解答 解:(1)、(2)由表中数据研究表明:植物对于红色光质最容易吸收,氧气增加量;而2号容器中,对于黄光,植物基本不吸收,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰进行呼吸作用,消耗氧气,所以氧气的量降低.
(3)图中进行光合作用的时段是AG段,因为光合作用吸收二氧化碳,使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了,导致释放量越来越少,最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳,在图中表现出吸收二氧化碳;进行呼吸作用的时段是OK段,植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸,白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了,导致呼吸作用不明显,因此植物在白天也进行呼吸.所以,在BF时间段二氧化碳的吸收量大于二氧化碳的释放量,即光合作用强度大于呼吸作用强度.
故答案为:(1)红;
(2)在黄光条件下,紫罗兰进行呼吸作用,消耗氧气;
(3)AG

点评 回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用等,掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.玉米是重要粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发黄的白化苗.白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡.请分析回答下列问题:
(1)玉米被称为黄金作物,富含营养物质.在玉米种子形成的过程中,开花之后,必须经历传粉和受精两个重要的生理过程.
(2)玉米幼苗能产生叶绿素和不能产生叶绿素在遗传学上称为相对性状.
(3)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗.白化苗的基因组成为bb.
(4)玉米螟是玉米种植中的主要害虫,如图为其幼虫,以玉米的花粉和叶腋组织为食,严重影响玉米产量.请你推断玉米螟的发育方式是完全变态发育.
(5)为了消灭玉米螟等害虫,有些农民采用大量喷洒农药进行杀虫,造成环境污染.如果玉米螟被小鸟捕食,小鸟又被蛇捕食,则农药残留最多的生物是蛇.
(6)预防玉米螟还可以用生物防治的方法,每年4月中旬至5月初越冬幼虫化蛹前,用白僵菌孢子粉对烧剩的寄主作物秸秆、根茬进行喷粉封垛,可有效减少玉米螟的危害.白僵菌是一种真菌,它的生活方式是寄生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依此是(  )
A.口腔 胃 小肠B.口腔 小肠 大肠C.胃 小肠 大肠D.口腔 胃 大肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不具有生命现象的是(  )
A.计算机病毒B.艾滋病毒C.埃博拉病毒D.流感病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.图为世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图,请分析后回答下列问题:
(1)虽然多莉羊有三位妈妈,但是多莉的面部毛色及许多特征都有供核的B羊一致,这说明生物体的遗传信息主要储存在细胞核中.
(2)多莉的诞生没有经过受精作用,下列生物的繁殖方式中,同样采用了无性生殖的方式的有①③④⑤.
①酵母菌的出芽生殖②向日葵用种子繁殖后代
③胡萝卜的组织培养④马铃薯用发芽的块茎繁殖  ⑤用嫁接的方式繁殖桃树  ⑥试管婴儿
(3)绵羊的黑面与白面在遗传学上是一对相对性状,假设绵羊的黑面由显性基因D控制,白面由隐性基因d控制,则基因型为DD的公羊与基因型为dd的母羊繁殖出的小羊基因型为Dd.
(4)在动物分类中,羊属于脊索动物门哺乳纲,把羊归为哺乳动物的主要依据是胎生哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中,不属于细胞分化的结果是(  )
A.细胞的形态、结构发生变化B.细胞的功能发生变化
C.细胞的数目增多D.形成了组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是某草原生态系统中部分食物网简图,请回答:

(1)从生态系统的组成看,大麦、狗尾草是该生态系统中的生产者,影响青蛙生活的生态因素除了生物因素,还有非生物因素,如阳关、空气等.
(2)写出该生态系统中最长的一条食物链:大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)为了使牧草生长良好,去年牧民使用农药杀死了大量的蝗虫,这导致蛇(填生物)体内的有毒物质积累最多,因为有毒物质和能量会沿着食物链和食物网流动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活,对上述植物的有关分析正确的是(  )
A.如图中的每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子
B.苹果树结构层次:细胞→组织→器官→系统→苹果树
C.大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁
D.吃苹果时分泌唾液属于条件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.胎儿和母体进行物质的结构是(  )
A.羊水B.子宫内膜C.胎盘D.输卵管

查看答案和解析>>

同步练习册答案