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下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答下列问题。

(1)图E的操作方法可避免________。

(2)图G所滴液体为碘液,它可把________染成深色,便于观察。

(3)若此序列图标表示制作人的口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为________。

(4)临时装片制作好后,应先置于________(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向________移动。

答案:
解析:

  答案:(1)产生气泡

  (2)细胞核

  (3)生理盐水

  (4)低 右下方

  解析:图E的操作是正确地盖盖玻片,可避免产生气泡。图G滴的是稀碘液,可把细胞核中的遗传物质染成深色。图D滴的是生理盐水,有利于保持细胞的形态。观察时,应先使用低倍物镜找到物像。


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“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是

①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热

②把天竺葵放在光下照射

③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片

⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

[  ]

A.

③②⑤①⑥

B.

④③②⑤①⑥

C.

②③④⑤①⑥

D.

④②③⑤⑥①

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花粉和胚珠分别存在于

[  ]

A.

子房和花药

B.

花药和子房

C.

花丝和花柱

D.

花丝和子房

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炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的

[  ]

A.

细胞壁

B.

细胞核

C.

液泡

D.

叶绿体

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下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题。

(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向________移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动________,换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态,应用________进行调节。

(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分细胞重叠,这是因为制作临时装片过程中________。

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从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于

[  ]

A.

细胞壁

B.

细胞膜

C.

细胞质

D.

细胞核

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在细胞分裂过程中,平均分配到两个子细胞中的是

[  ]

A.

细胞质

B.

细胞核

C.

细胞膜

D.

染色体

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小丽学习了植物体的结构层次知识后,从市场上买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于植物体结构层次中的________;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮以内的部分主要是________组织,其中还含有很多________。

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下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少________部分和________者。

(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物________,食草动物的数量总比食肉动物________。

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是________的关系,这样就形成了________。本图中有________条食物链,它们相互关联,形成________。

(4)此图中最长的一条食物链可表示为________。

(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将________。

(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是________,对鼠有间接关系的生物是________。

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