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    排泄对人体生命活动有重要意义，它不仅可以将
     
    排出体外，而且可以调节体内水与
     
    的含量平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保证体内细胞正常的
     
    活动．
    考点：排泄的概念、途径和意义
    专题：
    分析：排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．
    解答：解：尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．
    故答案为：废物；无机盐；生理．
    点评：尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经调节的基本方式是（　　）
    A、反应B、感觉C、反射D、刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1表示显微镜的结构、观察和绘图的过程．请据图回答：

    （1）请将图1中①-⑤空格补充完整．
    ①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    、⑤
     

    （2）如图2是某同学手绘人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中存在的错误或不妥之处．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的过程中，先使用低倍镜换成高倍镜，看到了如图所示的几个视野，请据图回答：
    （1）请将四个视野按观察到的先后顺序排列：
     
    （填序号）．
    （2）视野①和③之间变化，要通过调节
     
    来实现；视野③和④之问的变化，通过调节
     
    来实现．
    （3）视野中的细胞能维持正常形态，是因为在制作装片过程中滴加了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：

    （1）过程①的生理意义是实现了物质
     
    （用图中字母表示）的交换，其交换场所是
     
    ．物质a浓度最高的部位是
     
    ．
    （2）②过程所表示的生理过程叫做
     
    ．该过程进行的主要场所是
     
    （填器官名称）．
    （3）若E为泌尿系统，则d的形成要经过
     
    和
     
    两个生理过程．
    （4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和
     
    的食物．
    （5）正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9～6.1毫摩尔/升．如果
     
    分泌不足，会导致血糖含量升高．正常情况下，血糖含量也会出现明显高于6.1毫摩尔/升，这种情况应该是出现在
     
    一段时间内．
    （6））人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于
     
    系统和
     
    的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在水中的动物都是用鳃呼吸的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据米勒的实验结果，可以推测原始地球尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于抗体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、抗体是免疫细胞产生的一种特殊物质
    B、感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
    C、抗体是在抗原的刺激下产生
    D、一种抗体可以针对一种或多种抗原发挥特异性免疫作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性是指（　　）
    A、动物多样性、植物多样性、微生物多样性
    B、生态系统多样性、物种多样性、基因多样性
    C、森林多样性、草原多样性、湿地多样性
    D、结构多样性、功能多样性、生活习性多样性

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