A. | B. | C. | D. |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜能够控制物质的进出 | |
B. | 每个细胞内都有线粒体、叶绿体,它们是细胞中的能量转换器 | |
C. | 细胞核是细胞的控制中心 | |
D. | 活细胞必须保持结构的完整,才能完成生命活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
植物名称 分类等级 | 胡萝卜 | 小麦 | 水稻 | 白菜 |
门 | 种子植物门 | 种子植物门 | 种子植物门 | 种子植物门 |
纲 | 双子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 |
目 | 伞形目 | 莎草目 | 莎草目 | 白花菜目 |
科 | 伞形科 | 禾本科 | 禾本科 | 十字花科 |
属 | 胡萝卜属 | 小麦属 | 稻属 | 芸薹属 |
A. | 胡萝卜和小麦 | B. | 水稻和白菜 | C. | 胡萝卜和白菜 | D. | 小麦和水稻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,加水,25℃ | 18 |
② | 20 | 有光,加水,0℃ | 0 |
③ | 20 | 无光,加水,25℃ | 18 |
A. | 实验过程中所加水分越多越好 | |
B. | ①②组为实验组,③为对照组 | |
C. | 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响 | |
D. | 所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度可以不作要求 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性就是生物种类的多样性 | |
B. | 建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效的措施 | |
C. | 为了增加我国生物的多样性,应大力引起一些外来物种 | |
D. | 生物种类越多,生态系统的结构越稳定,越不容易遭受破坏 |
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