在一定空间范围内.生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.以下不能够看做一个生态系统的是:A．一个养着生物的生机勃勃的水族箱B．一片小草地C．一小块农田D．一整群南飞的大雁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。以下不能够看做一个生态系统的是：

A．一个养着生物的生机勃勃的水族箱

B．一片小草地

C．一小块农田

D．一整群南飞的大雁

试题分析：生态系统是在一定地域内生物与环境所形成的统一整体．A一个养着生物的生机勃勃的水族箱：既包括了水族箱这个环境，也包括了水族箱里所有的生物．因此是生态系统．故A错．B、一片小草地：既包括了草地这个环境，也包括了草地里所有的生物．因此是生态系统．故B错．C、一小块农田：既包括了农田这个环境，也包括了农田里的所有生物，因此是生态系统．故C错．D、一整群南飞的大雁：只包括了大雁，缺少了生活的环境，不能构成的一个生态系统．故D正确．故选D

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生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是

A．生物圈是最大的生态系统

B．影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素

C．我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统

D．“黄花之乡” 渠县境内的所有黄花可以看做一个生态系统

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可准确地表述为（）

A．蝉→螳螂→黄雀	B．黄雀→螳螂→蝉
C．植物→蝉→螳螂→黄雀	D．黄雀→螳螂→蝉→植物

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图，图二是鸟卵结构示意图，据图回答：

（1）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是　    　。
（2）图中生物具“胎生、哺乳”特征的是             ；雏鹰是由鸟卵中的[   ]__________发育而来，有利于其飞翔生活的呼吸方式是               ；鹰与蛇之间在生态学上的关系是              。
（3）写出图中最长的一条食物链：　                       　。
（4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明：                    　。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

在探究菜青虫取食行为的实验中，不正确的是操作过程是

A．对菜青虫从卵开始隔离饲养

B．直接使用从野外捕来的幼虫

C．实验叶片和滤纸片应当一样大

D．最好将其先饿饲一段时间

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

在“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中，鹰体内的有机物最终来源于（）

A．鹰

B．蛇