【题目】多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）
A．都患多指或一半患多指 B．一半多指，一半正常
C．全部多指 D．全部正常
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【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
（1）图中曲线乙表示 的消化。
（2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是： ？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 （写出一种即可）
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【题目】完成下列探究活动的相应内容：
实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集：
将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备：
根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔B〕（填标号），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化：（请阅读完③、④后作答）
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析：
甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。
⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入________和 。试管丙应和试管
形成对照。
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【题目】看图分析：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。
（2）根据两幅图判断，表示女性的染色体图是图 ，表示男性的染色体图是图 。（填序号）
（3）若甲、乙是一对夫妇，则b产生的生殖细胞与a 产生的含有——染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
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【题目】如图所示为唾液淀粉酶对淀粉的消化实验。请据图回答：
（1）1号和2号试管中分别加入水和唾液后，震荡两个试管的目的是
（2）这个实验的变量是 。烧杯内的水温为什么要保持37℃左右？ 。
（3）1号和2号试管加入两滴碘液后， 号试管（1号或2号）糨 糊不变蓝，不变蓝的原因是 。
（4）1号试管在此实验中的作用是 。
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【题目】填空题
。
（1）甲图所示昆虫的个体发育过程应属于 发育，写出两种与该发育类型相同的昆虫 。
（2）乙图所示昆虫的个体发育过程属于 发育，写出两种与该发育类型相同的昆虫 。
（3）在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期分别是 、 。（填图中字母）
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【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是 （填字母）。
（2）图中的B用 （填“鳃”或“肺”）呼吸。
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 （填“体内”或“体外”）受精。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 （填“变态”或“非变态”）发育。
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【题目】甜橙是大家喜爱的水果，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏。请回答：
（1）甜橙汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的________。
（2）熟透的橙肉中含有大量的糖分，这些糖分是由（ ）。
A．茎制造，经导管运输 B．根从土壤中吸收，经筛管运输
C．叶制造，经筛管运输 D．根从土壤中吸收，经导管运输
（3）橙子皮主要有快气利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 结构发育而来。
（4）橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响，而瓢虫是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链______________________________________。
（5）甜橙细胞在进行分裂时， 会复制，然后均分进入两个新细胞，新细胞和原细胞所含遗传物质DNA是一样的。
（6）甜橙果肉中的圆果与长果是一对相对性状（假设控制这对相对性状的基因为A和a）。下表是甜橙果形四个组别的遗传实验结果，分析并回答下列问题：
根据第 组能确定圆果是显性性状，甲组的遗传实验中，子一代圆果的基因组合可能是_________________。
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