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    请把下列动物及其分类用线连接起来
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：哺乳动物的体表被毛，体内有膈，体温恒定，胎生哺乳；
    鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中；
    节肢动物的特点是：身体分部，体表有外骨骼，足和触角都分节； 
    企鹅用肺呼吸，气囊辅助呼吸属于鸟类．
    解答：解：螳螂身体有外骨骼，足和触角都分节，属于节肢动物；
    海马用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中，属于鱼类；
    企鹅属于鸟类；
    鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物．
    故答案为：
    点评：解答此题的关键是熟练掌握各动物的主要特征，即可总结出其所属的类群，即可正确连线．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于有性生殖的是（　　）
    A、水稻播种繁殖
    B、仙人球的嫁接繁殖
    C、柳树的扦插繁殖
    D、桂花的压条繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
    B、消灭对人类有害的各种生物，保护对人类有益的生物
    C、多建动物园、植物园、水族馆等进行保护
    D、号召全民拒吃野味

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将写有“P”字的透明胶带放在显微镜下，看到的物像是（　　）
    A、bB、qC、pD、d

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，可是在你身边有很多我们的“朋友“，你认识它们吗？你能将它们进行区分吗？请你分析填写：
    （1）可以作检测空气质量指示的植物是
     
    ，用孢子繁殖，但已经有了根茎叶分化的植物是
     
    ．（用字母表示）
    （2）在以上植物中，用种子繁殖的植物是
     
    （用字母表示），A种植物所代表的类群和E种植物所代表的类群的主要不同是
     
    ，与E种植物属于同一类的植物是
     
    ．（举一例）
    （3）A和B植物所代表的类群叫
     
    植物，对它们进行分类的重要依据是
     
    等器官．但是A和B的不同点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列资料分析回答：
        3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，我国目前有500万活动性肺结核患者，有效防治该病的方法有：①接种卡介苗、②积极参加“每天锻炼一小时”活动、③不随地吐痰④按医嘱规范用药等，结核病人可以得到有效防治的．
    （1）结核病是由结核杆菌引起的，从传染病的起因看，结核杆菌属于
     
    ；结核杆菌的细胞结构中，没有成形的
     
    ，只有
     
    集中的区域．
    （2）接种卡介苗后，体内会产生抵抗该病菌的特殊蛋白质，称为
     
    ，属于
     
    免疫；资料中的①、②和③的预防措施中，属于切断传播途径的是[
     
    ]（填序号）．
    （3）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，该药物包装上没有“OTC”字样，
     
    （填“能”或“不能”）随意自行购买；不规范用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体，这些耐药细菌的出现可以用达尔文的“
     
    ”学说来解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），实验步骤如下，请分析回答：
    ①将长势，大小相同的两株天竺葵放在暗处两天后，分别置于甲、乙装置内，密封罩口，其中甲装置内放置氢氧化钠溶液，乙装置内放置清水：
    ②将甲、乙装置移到光下6-7小时：
    ③摘取甲、乙装置中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水欲加热，脱色：
    ④取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
    （1）步骤①将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的有机物
     
    ．
    （2）甲装置和乙装置构成一组
     
    实验，其变量是
     
    ．
    （3）步骤③将叶片脱色，指的是脱去叶片中的
     
    ．
    （4）步骤④滴加碘液后，摘自甲装置的叶片不会变蓝色，摘自乙装置的叶片变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是
     
    ，还说明光合作用需要
     
    ．
    （5）若将乙装置的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在
     
    环境中，其目的是防止植物进行
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体某些生理活动示意图，其中A、B、C表示血液中的物质，D表示某器官，a、b表示血管．据图回答下列问题：
    （1）医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、酒精分子、脂肪酸等．则D是
     
    ；
    （2）C要达到脑部，经过心脏时，最先达到心脏四个腔室的
     
    ；
    （3）a、b内的血液相比，b内血细胞的含量
     
    （“减小”、“不变”或“增大”）
    （4）物质B进入乙细胞是通过
     
    实现的，图中离不开甲细胞的作用，则甲细胞是
     
    细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的正常基因由A表示，白化基因由a表示，试根据遗传图解回答下列问题：

    （1）该母亲的基因型①是
     
    ，可以产生
     
    种卵细胞．③处的表现型（性状）是
     
    （填“正常”或“白化病”）
    （2）若该夫妇生下的第一个小孩是正常的，再生第二个小孩是白化病的概率为
     
    ．
    （3）《婚姻法》禁止近亲结婚的生物学道理是
     
    ．

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