A. | 种瓜得瓜,种豆得豆 | B. | 千里之堤,溃于蚁穴 | ||
C. | 庄稼一枝花,全靠肥当家 | D. | 风声鹤唳,草木皆兵 |
分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答 解:A、“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状,体现了生物的遗传现象.
B、千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响.
C、粪等肥料中含有大量的有机物,其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐,施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐,体现了环境影响生物.
D、风声鹤唳、草木皆兵,唳:鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵,属于环境影响生物.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③①④ | B. | ②④①③ | C. | ①③④② | D. | ②④③① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性器官迅速发育 | |
B. | 眼睛近视 | |
C. | 身高突增,体重增加 | |
D. | 神经系统、心脏和肺的功能明显增强 |
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