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    （2013?玉林）大雨过后，蚯蚓会纷纷钻出地面，这是为了进行
    呼吸
    呼吸
    ，这项功能依靠蚯蚓湿润的
    体壁
    体壁
    完成．
    分析：此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．
    解答：解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤缝隙被水填满，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到湿润体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过湿润的体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面；
    故答案为：呼吸；体壁．
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的．
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    （2013?玉林）冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（　　）

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    （2013?玉林）下列关于保护听力和视力有关的叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?玉林）请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题．
    （1）图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节
    光线强弱
    光线强弱
    ．
    （2）转换到高倍镜后，某同学看到物像不够清晰，他做法正确的是哪一项？
    B
    B

    A．调节粗准焦螺旋；B．调节细准焦螺旋；C．移动玻片；D．更换玻片．
    （3）在观察临时装片时，如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该圆圈是什么？
    C
    C

    A．细胞；B．污物；C．气泡；D．墨水．
    （4）某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如图2所示的镜头可供选择，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择下列哪一组镜头？
    A
    A

    A．A和D；B．A和C；C．B和D；D．B和C．
    （5）某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图3所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？
    D
    D

    A．调节遮光器换用大光圈；B．调节反光镜换用凹面镜；C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜；D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?玉林）知识应用，解决问题．
    （一）预习思考
    材料：5月2日，自治区召开“美丽广西?清洁乡村”活动电视动员大会．玉林市接着召开“美丽玉林?清洁乡村”活动电视动员大会，第一时间全面贯彻落实自治区动员会精神，在全市上下全面推进“美丽玉林?清洁乡村”活动．围绕以清洁家园、清洁水源、清洁田园“三清洁”为主要任务，以消除“五乱”和农村垃圾“围村堵河”为中点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，以局部治理带动综合整治，以集中整治促进长效机制，推进清洁整治工作进村入户，实现城乡全覆盖．
    （二）设问解疑
    （1）问：对乡村居民来说，水污染的问题在环境污染中尤为突出，下列行为中有哪项是使乡村水域环境遭到破坏的原因？
    A．工厂污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、农药的大量使用；D．包括以上三项．
    答：选项为
    D
    D
    ．
    （2）问：在对乡村环境造成危害的污染物中存在许多有毒物质，这些有毒物质是如何影响人体健康的？
    答：有毒物质会沿着
    食物链
    食物链
    积累，最终危害人体健康．
    （3）问：在乡村居民的生产和生活中会产生大量的粪尿，我们可以进行无害化处理而减少其对环境的危害．无害化处理依据的原理是什么？
    答：是利用细菌和真菌在分解有机物时，释放出能量形成高温将粪尿中的各种
    病菌和虫卵
    病菌和虫卵
    杀死．
    （4）问：“垃圾是放错了地方的资源！”，根据所学的科学知识你是怎样理解的？
    答：我们可以对垃圾进行分类处理，回收利用其中一些有用的物质，这样既可以节约
    资源
    资源
    、又可减少环境污染．
    （三）简结转新
    （5）问：面对日益严重的环境污染，你做过哪些有益的工作？请举一例．
    答：
    宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等
    宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等
    ．

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