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    【题目】下列生物的变异有利于生物生存的是（ ）
    A.玉米白化苗
    B.无籽西瓜
    C.矮杆小麦
    D.镰刀状红细胞

    【答案】C
    【解析】解：玉米白化苗，缺乏叶绿素，不能进行光合作用，不利于玉米的生长，因此是不利变异，A错误；无籽西瓜，没有种子，不能繁殖后代，因此属于不利变异，B错误；矮秆小麦，有利于小麦抗倒伏，属于有利变异，C正确；镰刀状红细胞狭长，携氧能力差，往往会阻塞毛细血管，进一步导致疼痛、中风、心脏病发作、肾功能丧失、甚至早夭，因此属于不利变异，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分呢？（ ）
    A.胚芽
    B.胚根
    C.子叶
    D.胚乳

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    【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答

    （1）图______（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是______生殖，有的细菌在环境恶劣时会形成休眠体，叫做______．

    （2）图乙是______，它与细菌最主要的区别是细胞中______．

    （3）图丙没有细胞结构，一般由______组成，必须寄生在活细胞中才能生活和增殖．在禽流感疫苗的研制实验中，欲获得大量的禽流感病毒，所选取的最合适的培养基应该是______，病毒的增殖方式是______．

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    【题目】为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，设计了如下实验方案。

    首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条，将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。(见下图)

    将上述A.B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象。

    认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：

    (1)该实验小组设置B装置的目的是：_________________________________________。

    (2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是___________________________________________ 。

    (3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础上，做怎样的改进?

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    【题目】橘子呈金黄色，味道甘甜，橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分（ ）

    A. 细胞膜内 B. 细胞质内 C. 细胞核内 D. 液泡内

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    【题目】（1）请将科学家与相应的研究成果用线连接起来

    （2）请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来

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    【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于_________。

    （2）图A中胚的组成包括______________（填图中的序号）；A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[ ]_________，将来发育成大豆的______；种子萌发所需要的环境条件有_____________________________________________。

    （3）C中该植株的茎中无_____________结构，故不能长得很粗。

    （4）E是由D中的______发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的两个生理过程是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是（ ）

    A. 达尔文和哈维 B. 林奈和达尔文

    C. 克里克和沃森 D. 林奈和哈维

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    【题目】用开水烫一下番茄，很容易在其表面撕下一层皮，这层皮属于( )

    A. 输导组织 B. 营养组织

    C. 分生组织 D. 保护组织

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