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    【题目】水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ）

    A. 漂浮 B. 游泳 C. 倒退 D. 爬行

    【答案】B

    【解析】

    试题水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从上肢静脉输液，药物首先到达心脏的哪个腔（ ）

    A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（　　）

    A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用

    B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分

    C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果

    D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 （填字母）。

    A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果

    （2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。

    （3）图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    （4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 （用字母和箭头表示）。

    （5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。

    （6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] ，具有[1]结构的另一个生物类群是 。

    （7）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ，丁图中胎儿通过 （填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示人体部分血液循环和尿液形成过程示意图，请据图回答问题：

    （1）图中B表示______，它是______循环的起点。

    （2）图中①表示入球小动脉，②表示出球小动脉，它们管内流的都是______血。

    （3）肾脏是泌尿系统的主要器官，它的基本单位是______。李大爷体检时发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明图中______（填标号）可能发生了病变。医生给他静脉点滴药物进行治疗，则药物最先到达心脏的______。

    （4）此外，李大爷患有贫血，医生建议他多吃含蛋白质和铁丰富的食物，蛋白质最终在______中被分解成氨基酸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物具有角质的 或 ，昆虫具有 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：

    （l）图中B是指______________，D是指______________．

    （2）碳元素在无机环境与生物之间以______________的形式进行循环；碳元素通过______________用作用由生物体进入无机环境．

    （3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是______________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：

    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还需必不可少的成分是______________________

    （2）请写出图中的一条食物链：____________________

    （3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是_________

    （4）小明将图中的消费者：D与E分成一类这一类称：__

    （5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有______,所以能进行光合作用属于自养生物

    （6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是__________，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的调节性，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系．下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（　　）

    A. 地衣中的真菌与藻类

    B. 人与链球菌

    C. 豆科植物与根瘤菌

    D. 草食动物与胃肠内的纤维细菌

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