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    3．现代类人猿与人类的共同祖先是（　　）
    A．黑猩猩B．长臂猿C．类人猿D．森林古猿

    分析 人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，因此现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿．
    故选：D

    点评 关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．将大小相同的油菜分别栽到．A、B、C、D四个盘中，其他条件都相同，适量的施哪种肥料，油菜长得最茂盛？（　　）
    A．磷肥B．氮肥C．钾肥D．三种都可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于细胞分裂的说法正确的是（　　）
    A．细胞分裂时细胞核最先一分为二
    B．细胞分裂时细胞质最先一分为二
    C．植物细胞分裂时液泡经历了从少到多的过程
    D．动物细胞分裂时最后形成的是细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．地球上的生命繁衍不息，多姿多彩，是由于生物的（　　）
    A．生殖B．遗传和变异
    C．进化D．生殖、遗传、变异和进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关变异的叙述，正确的是（　　）
    A．变异在农业生产上的应用主要是育种
    B．变异对生物的生存都是有利的
    C．变异都是由于遗传物质的改变引起的
    D．变异都是可以遗传的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石．下列不属于保护生物多样性的是（　　）
    A．将濒危动物移入动物园B．大量收集珍稀物种做标本
    C．建立自然保护区D．建立种质库

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于如图的描述错误的是（　　）
    A．a部分主要由蛋白质和DNA组成
    B．科学实验证明，a是主要的遗传物质
    C．b部分是DNA，其上有特定遗传效应的片段-基因
    D．b分子上有许多基因，这些基因分别控制着不同的生物性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．均是激素分泌异常引起的一组疾病是（　　）
    A．呆小症、侏儒症、巨人症B．肢端肥大症、甲亢、血友病
    C．大脖子病、坏血病、白化病D．呆小症、先天性愚型、夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一．摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖．请回答：
    （1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有外骨骼，能防止体内水分的蒸发．
    （2）果蝇的发育过程与家蚕一样，需要经历不食不动的蛹期，属于完全变态发育．
    （3）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂．两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有（成形的）细胞核．
    （4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY（或6+XY）．
    （5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状．如图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是残翅；若用A、a表示控制相对性状的基因，则第三代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa．

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