A、枝芽和花芽 |
B、顶芽和侧芽 |
C、枝芽和混合芽 |
D、侧芽和花芽 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生命活动每时每刻都需要养 |
B、生命活动都需要能量作为动力 |
C、呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 |
D、呼吸作用产生的二氧化碳是生命活动所必需的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蘑菇-脱水法-除去水分防止细菌和真菌生长 |
B、袋装牛奶-巴氏消毒法-高温灭菌 |
C、袋装肉肠-真空包装法-破坏需氧菌类生存环境 |
D、水果-冷藏法-低温灭菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、Q表示含有叶绿体,能进行光合作用;F表示有输导组织 |
B、能作为检测空气污染程度指示物的是苔藓植物 |
C、连珠蕨是珍惜的蕨类植物,它的种子十分微小,密集于叶片的背面 |
D、能够开花结果的植物类群是种子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、③可用来制面包或酒 |
B、①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 |
C、②具有成形的细胞核 |
D、②③在生态系统中主要作为分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
操作项目 | 实验组 | 对照组 | ||
Ⅰ | Ⅱ | |||
实验 | 方法 | 用酒精灯火焰烧鱼骨 | 用稀盐酸浸泡鱼骨 | 不做处理 |
结果 | ||||
鉴别 | 方法 | 用解剖针敲击 | 对骨弯曲 | 敲击和弯曲 |
结果 | ||||
结论 |
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