（2015春•龙口市期末）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验：
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．结果记录如下，请分析回答：
实验要素 | 后腿长出的 平均时间（天） | 前腿长出的 平均时间（天） | 尾脱落的 平均时间（天） | 尾脱落时的 平均体长（cm） |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是 ．
（2）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ；其中B缸起 作用．
（3）根据实验结果，你得出的结论是： ．
（4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其 破坏，其它培养条件应与（“A”/“B”）缸完全相同．
科目：初中生物 来源：2015-2016河南省周口市富洲部七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2011秋•潍坊期中）下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述，回答以下问题：
拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水．用凉开水把口漱净，取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察．
（1）请操作中的至少两处错误：a． b ．
（2）通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象，若要详细观察位于视野某个位置的某个细胞的结构，比如低倍镜视野中看到的图象如图，则应将玻片向 （填方向）移动，转换成高倍镜后，用 调节至物像清晰．
（3）使用生理盐水的目的是 ．
（4）制作装片前，先将口漱净的目的是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2011•陵县模拟）生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法，这种方法的最重要的优点是（ ）
A．见效快 B．不会造成环境污染
C．专一性强 D．控制害虫持久
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•百色一模）下列哪项不属于人体的基本组织（ ）
A．保护组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省淄博市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012春•广安区校级期中）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫“中的柳树的繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖 B．分裂生殖
C．营养生殖 D．出芽生殖
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科目：初中生物 来源：2014-2015山东省八年级下段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014春•西城区期末）从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射．下列有关瞳孔反射的叙述，错误的是（ ）
A．该反射属于激素调节
B．该反射是人生来就有的反射
C．该反射不需要大脑皮层的参与
D．该反射是人体对环境变化的反应
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科目：初中生物 来源：2014-2015湖南省常德市心学校八年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•岳阳模拟）下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A．水稻的早熟和晚熟
B．玉米的黄粒和圆粒
C．小麦的抗病和易感染疾病
D．棉花的绒长和绒短
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科目：初中生物 来源：2014届四川省广安市华蓥市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•江西四模）一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（ ）
A．嫁接 B．压条 C．扦插 D．种子繁殖
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•莒县期末）下列不是“科学观察”所应采取的态度或做法的是（ ）
A．目的明确、有计划
B．将观察结果制成图表
C．有耐心、反复观察
D．与常规不符的结果不做记录
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