A. | 细胞分裂后新细胞和原细胞的染色体数目相同但形态不同 | |
B. | 植物的叶片表皮细胞中没有叶绿体所以表皮不能进行光合作用 | |
C. | 银杏的结构层次是:细胞→组织→根、茎、叶、果实→植物体 | |
D. | 细胞是物质、能量和信息的统一体 |
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质 | 37度水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用强于呼吸作用 | B. | 只进行光合作用,不进行呼吸作用 | ||
C. | 呼吸作用强于光合作用 | D. | 光合作用与呼吸作用的强度一致 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体生命活动主要受激素的调节,也受神经系统调节的影响 | |
B. | 神经调节的基本方式是反射弧 | |
C. | 不论动物、植物还是微生物,都有反射活动 | |
D. | 听觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交水稻培育新品种是利用生物多样性的基因多样性 | |
B. | 在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是界和种 | |
C. | 章鱼、鱿鱼、鲸鱼都生活在水中用鳃呼吸,且它们都是鱼类 | |
D. | 蜻蜓点水、蜘蛛结网、鹦鹉学舌都属于动物的先天性行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 24→24→24 | B. | 24→48→48 | C. | 24→48→24 | D. | 48→48→24 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个馒头、一杯可乐 | B. | 一个鸡蛋、一杯开水 | ||
C. | 一个鸡蛋、一个馒头、一杯橙汁 | D. | 两个馒头、一杯橙汁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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