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下图为某生态系统示意图,请据图回答.
(1)此生态系统中的植物属于______,各种动物属于______,它们之间主要是______的关系.
(2)该生态系统有______条食物链,请写出最长的一条:______.

解:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等.生物部分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.消费者和生产者形成捕食关系.
(2)按照起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者的次序不难发现该食物网中有9条食物链,分别是①A→B→F;②A→B→G;③A→D→G;④A→C→B→F;⑤A→C→B→G;⑥A→C→B→D→G;⑦A→C→D→G;⑧A→C→E→D→G;⑨A→C→E→G,其中最长的一条是:⑥A→C→B→D→G或⑧A→C→E→D→G.
故答案为:(1)生产者;消费者;捕食(2)A→C→B→D→G或A→C→E→D→G
分析:本题考查生态系统的有关知识.回答此题需明确以下问题:①生态系统组成及其作用;②食物链的正确书写.
点评:此题的知识点是生态系统的组成、组成生态系统的各生物成分的作用、食物链(网).该知识点考试必考.
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科目:初中生物 来源:2016届广东东莞信义学校初一上期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生态系统示意简图,以下食物链表达正确的是

A.植物→虫子→吃虫鸟→微生物

B.虫子→吃虫鸟→微生物

C.阳光→植物→虫子→吃虫鸟

D.植物→虫子→吃虫鸟

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下图为某生态系统示意简图,以下食物链表达正确的是


  1. A.
    植物→虫子→吃虫鸟→微生物
  2. B.
    虫子→吃虫鸟→微生物
  3. C.
    阳光→植物→虫子→吃虫鸟
  4. D.
    植物→虫子→吃虫鸟

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