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    下列各项都属于生物的是（　　）
    A、溶洞中不断长长的石笋
    B、进行足球比赛的智能机器人
    C、恐龙蛋化石
    D、H7N9禽流感病毒
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．
    解答：解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征，不属于生物；D病毒具有生物的特征，属于生物．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的幼体和成体在
     
    上和
     
    方面差别很大，并且形态的改变集中在
     
    完成．这种胚后发育叫做
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国保护生物多样性的对策包括（　　）
    ①相继颁布了一系列法律和文件        
     ②把环境保护作为一项基本国策
    ③我国加入了国际《保护生物多样性公约》
    ④走“先追求经济增长，后保护生物多样性”的模式．
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种性状的改变是由基因控制的（　　）
    A、经常参加体力劳动，手上磨出了老茧
    B、野外生存训练后皮肤变得黝黑
    C、双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
    D、长时间近距离看书，视力下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体血液的组成包括（　　）
    A、白细胞、红细胞、血小板
    B、血浆和红细胞
    C、血清和血细胞
    D、血浆和血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人体合理营养的说法，错误的是（　　）
    A、合理膳食，按时用餐
    B、不挑食，食物要多样化
    C、少吃肥肉和荤油
    D、儿童饮食应以蔬菜、水果和薯类为主

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年“国际生物多样性日”的主题是“水和生物多样性”．你认为生物多样性的形成是（　　）的结果．
    A、遗传B、变异C、竞争D、进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（　　）
    ①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的细菌  ④朽木上的蘑菇  ⑤树上的麻雀  ⑥河边的青蛙  
    ⑦土壤中的蚯蚓  ⑧树叶上的毛毛虫  ⑨蜣螂  ⑩鲜艳的大丽花．
    A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
    C、③⑥⑨D、③④⑦⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的三道防线中，杀菌物质和吞噬细胞存在于（　　）
    A、皮肤和粘膜
    B、人体的体液中
    C、脾脏和淋巴结中
    D、呼吸道中?

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