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“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是
A.低寒山区B.干旱的地方
C.高寒山区D.寒冷的湖泊
C

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此天山从山脚到山顶温度差别极大,超越天山雪线以上温度很低,是高寒山区,但是看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲,生物与环境相适应,这表明雪莲生长的适宜环境是高寒山区。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

归纳法是学习生物学的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的,以下陈述你不认同的是( )
A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓体壁内有大量的毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面关于不同动物体结构与其生活环境或功能相适应的因果关系的叙述,不一定的是
A.家兔有发达的盲肠,适于消化植物纤维
B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中
C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境
D.家鸽的胸肌非常发达,适于牵动两翼飞行

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为:空气的            ,有害气体的           ,噪声的           ,空气温度的             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中不属于生物对环境的影响的是
A.黄山松的根部能够分泌酸性物质,使岩石分解
B.鼠类对农作物、森林和草原都有破坏作用
C.在金鱼缸中放入水草
D.兰花的唇形花瓣与雌黄蜂的外形相似

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图所示的是某些鸟的足,具备①②这种足的鸟类分别适合生活在(     )
A.草原生态系统和森林生态系统
B.森林生态系统和湿地生态系统
C.农田生态系统和湖泊生态系统
D.河流生态系统和草原生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明
A.环境影响生物B.环境适应生物和影响生物
C.生物影响环境D.生物适应环境和影响环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列能说明生物能适应环境的实例,错误的是
A.蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松
B.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多
C.炎热缺水的环境中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46ºC时才会出汗
D.北极海域中生活的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60mm

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象中属于生物影响环境的是
A.仙人掌的叶变成刺状B.蚯蚓使板结的土壤疏松
C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多D.秋天大雁从北方飞向南方

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