探究:为了探究种子萌发的环境条件.某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案:①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1.2.3.4的标签.并将罐头瓶放倒．②在4个瓶中各放入2张餐巾纸.并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子.然后依照下表中处理方式操作．编号内容 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶处理方式拧上瓶盖[来洒入足量的清水.使餐� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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探究：为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案：
①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒．
②在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作．

编号内容	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理方式	拧上瓶盖[来	洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖	倒入较多的水，使种子完全淹没在水中，然后拧上瓶盖	洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖
处理方式	置于室温环境中	置于室温环境中	置于室温环境中	放在冰箱内（温度1℃-4℃
观察结果	不发芽	发芽	不发芽	不发芽

请回答问题：
（1）一段时间后，2号瓶中的种子会萌发成幼苗．若其中有2粒种子没有萌发，可计算该瓶种子的发芽率为

．
（2）根据

和

瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气．
（3）根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要

．
（4）综合实验结果，说明种子萌发时需要

，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
（5）在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的是什么？

．

考点：探究种子萌发的条件

专题：

分析：对照性的探究实验应注意变量的惟一性．在实验中只有2号瓶中的种子萌发，说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，故2号瓶起对照的作用．而1、3、4分别缺少种子萌发需要的水分、空气和温度．因此1、3、4号瓶中的种子不会萌发．

解答：解：（1）发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几，进而用：

发芽的种子粒数

种子总数

×100%=发芽率，由此列式解答：

×100%═80%．
（2）通过对比知道种子萌发需要：适量的水分、适宜的温度、充足的空气．2和3有惟一变量--空气，3号因被水淹没得不到充足的空气，所以不能萌发，通过对照可得种子萌发要有充足的空气；
（3）2与4惟一变量是温度，通过对照可得种子萌发的外界条件必须有适宜的温度，可以说明种子萌发时需要适宜的温度．③根据1号和2号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时一定的水分．
（4）本实验有三组对照试验，分别是1和2（变量是水）、2与4（变量是温度）、2和3（变量是空气）．通过对比知道种子萌发需要：适量的水分、适宜的温度、充足的空气．
（5）如果实验过程中只放一粒种子，可能会由于种子自身的原因导致实验结果失败，可能会出现偶然性．
故答案为：（1）80%；
（2）2；3
（3）一定的水分
（4）宜的温度、一定的水分、充足的空气
（5）种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性．

点评：掌握探究实验变量的惟一性以及种子萌发的外界条件是解答此题的关键．

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