精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(一)
动物的取食         应激性
向日葵朝向太阳     新陈代谢
植物开花结果       排泄
人体的排汗         生长
蘑菇由小长大       繁殖
(二)
老虎吃野猪             合作关系
许多蜜蜂在酿蜜         竞争关系
田里的水稻与杂草       捕食关系.
【答案】分析:此题考查的知识点是生物的特征和生物因素对生物的影响.解答时结合题意从生物的特征、生物因素对生物的影响,最常见的是捕食关系、竞争关系和合作关系.
解答:解:生物具有如下生命现象区别于非生物:①生物具有新陈代谢现象,能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等);②生物能够生长,由小长大,生物通过生长使体形增大,体重增加;③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代;④生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应;⑤生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征,说明生物具有遗传和变异的现象;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,也是生物具有的特征.动物的取食,是从外界获得营养,属于新陈代谢;向日葵朝向太阳,是对光刺激产生的向光性,属于应激性;植物开花结果,是植物进行繁殖后代,属于繁殖;人体排汗是人体在生活过程中,体内产生多种废物,并将废物排出体外,属于新陈代谢;蘑菇由小长大,是蘑菇在生长,属于生长.
生物因素对生物的影响,生物和生物之间最常见的是捕食关系、竞争关系和合作关系.老虎吃野猪,属于捕食关系;许多蜜蜂在酿蜜,属于合作关系;田里的水稻与杂草,属于竞争关系.
故答案为:

点评:解此题个关键是理解掌握生物的特征和生物因素对生物的影响最常见的是捕食关系、竞争关系和合作关系..
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(一)
动物的取食         应激性
向日葵朝向太阳     新陈代谢
植物开花结果       排泄
人体的排汗         生长
蘑菇由小长大       繁殖
(二)
老虎吃野猪             合作关系
许多蜜蜂在酿蜜         竞争关系
田里的水稻与杂草       捕食关系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(1)老虎吃野猪 合作关系
许多蜜蜂在酿蜜    竞争关系
田里的水稻与杂草   捕食关系
(2)动物的取食 排泄
蘑菇由小长大 繁殖
人体的排汗 应激性
植物的开花结果 营养
向日葵朝向太阳 生长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
A组:
①细胞膜                         E.动力车间
②叶绿体                         F.控制物质进出
③线粒体                        G.遗传信息库
④细胞核                        H.使光能变成化学能
B组:
A.老虎吃野猪                        ①合作关系
B.许多蜜蜂在酿蜜                    ②竞争关系
C.田里的水稻与杂草                  ③捕食关系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案