【题目】生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验,请据图回答下列问题。
(1)图1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型,甲表示___过程,此时“膈肌”处于____状态。
(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置。一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是____。
(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型。若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧收缩,此时气球____(“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在____色铁丝模拟的视网膜上。
【答案】吸气 收缩 酵母菌进行呼吸作用(发酵)分解葡萄糖产生了二氧化碳 A 黄色
【解析】
(1)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。
(2)酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水。
(3)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(1)图1中甲肺扩张,膈肌与肋间肌收缩,表示吸气。图1中乙肺缩小,膈肌和肋间外肌舒张,表示呼气。
(2)酵母菌在温度适宜、有氧时,能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理)。有二氧化碳气体产生,所以挤瘪的气球渐渐鼓起来了。
(3)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使A晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜(黄色)上,才能看的清楚。
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【题目】如图为人体心脏剖面图,请据图回答问题:
(1)判断心脏左右的方法是手捏_____。
(2)与四腔相连的血管:左心室连通[_____],右心房连通[_____](填序号)。
(3)心脏四腔内,由A到B,由C到D都有_____瓣,该瓣膜的作用是防止血液_____。
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【题目】如图是验证植物呼吸作用的实验装置图,请回答:
(1)实验过程要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,目的是_____。
(2)一天后揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内的_____浓度大大增加。将燃烧的火柴放入大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内_____的浓度大大降低。
(3)这棵植物在呼吸作用分解有机物时,释放出了_____,以维持一天当中生命活动的需要,呼吸作用消耗的有机物来自植物的_____作用。
(4)植物制造的有机物除了用于呼吸作用外,还可以用来构建_____,并通过_____进入到其他生物体内。
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【题目】苯丙酮尿症是种严重危害新生儿健康的遗传病,我国(母婴保健法》要求开展该病的新生儿筛查。如图是某苯丙酮尿症家庭的家系图,请据图回答问题。
(1)Ⅱ2与其父母Ⅰ1和Ⅰ2性状表现不同,这种亲子代个体间的差异称为_____,这种差异还可能廷续到下代,说明这种差异是_____。
(2)据图判断,苯丙酮尿症是_____ ( 选填:显性/隐性)性状。如果用H和h表示控制苯丙酮尿症的基因,Ⅰ1基因组成为_____;Ⅱ1基因组成是Hh的可能性是_____。
(3)Ⅲ1正常他的母亲Ⅱ3的基因组成可能是_____。
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索.某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有________的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为________。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程________(用字母和箭头表示)。
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[________]。
(6)丁图中胎儿通过[________](填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
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【题目】如图1、3代表血管,2代表人体某器官,箭头表示血流方向.下列叙述错误的是( )
A. 若能代表肺,则1中流静脉血,3中流动脉血
B. 若2代表小肠,则1中流富含营养物质的静脉血
C. 若2代表肾小球,则1、3中流的都是动脉血
D. 若2代表肾脏,则1中血液的代谢废物明显减少
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【题目】“十月怀胎,一朝分娩”,人的精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是( )
A. 输卵管、子宫 B. 卵巢、子宫
C. 子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管
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