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(设计性实验)下图1是苏祥同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。在A、B两个培养皿中铺上2~3层潮湿的纱布,在其中各放入50粒已浸泡过发育情况相同的小麦种子。每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷洒等量的模拟的酸雨,其他条件相同。每天定时观察并记录实验现象

(1)苏祥同学提出的问题是_____________________________________。

(2)苏祥同学做出的假设是_____________________________________。

(3)该实验中的对照组是_______培养皿。

(4)该实验中的变量是_____________________________________。

(5)请为苏祥同学设计一张用来记录实验数据的表格。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷(解析版) 题型:选择题

光合作用和呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。有关说法不正确的是

A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体

B.光合作用只在白天进行,是合成有机物、储存能量的过程

C.呼吸作用是分解有机物释放能量的过程,必须有氧气参与

D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

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科目:初中生物 来源:2016届甘肃白银育才学校九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )

A.菜青虫取食白菜 B.雄性孔雀开屏

C.黑猩猩钓取白蚁 D.公鸡清晨报晓

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题

很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用,其原因是( )

①森林枝叶茂密,能减缓风速

②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物质

③能吸收各种有毒气体

④能分泌抗生素

⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃

A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.①②⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

很多土地因土壤中含大量的废聚乙烯塑料地膜碎片而荒弃,有人用麦秆、芦苇浆、甘蔗渣浆为原料,开发了一种“再生纤维共混膜”来代替塑料地膜,效果很好。它不仅能使农作物增产,而且废弃后其成分的30%被微生物吃掉,剩余部分只需一个多月的时间即可自动降解,且对土壤无污染。问:

(1)用焚烧的方法处理聚乙烯塑料地膜碎片是个好方法吗?为什么

(2)你认为应怎样处理这些土壤中的聚乙烯塑料地膜碎片

(3)“再生纤维共混膜”的推广使用有什么积极的保护意义?

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于温室效应造成的是( )

A.冰川加速融化 B.气候变暖

C.自然灾害增多 D.酸雨频繁发生

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯东胜八年级毕业升学二模生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是人体部分生理活动过程及肾单位结构示意图,据图回答下列问题。(注:填序号 填结构名称)

(1)饭后2小时血液流经图二中的H后,其成分发生的显著变化是______________________。

(2)血液流经A时,由肺泡进入血液的氧气和 结合,然后随血液循环运输到全身的组织细胞,

最终在细胞的 中参与分解有机物。

(3)某人患了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射了药物,药物臀部吸收到达扁桃腺所经过的途径是G→ →扁桃腺(用图二中的字母和箭头表示)。

(4)从图一肾单位的三处取液体样本进行化验,其成分含量如下表(单位:g/100ml),

主要成分

甲液体

乙液体

丙液体

蛋白质

8.00

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

尿素

0.03

0.03

1.8

分析可知 液体为尿液(选填“甲”、“乙”、“丙”)。甲液体取自图一中的[ ] ,乙和丙液体成分的差别,是因为肾单位进行了 作用导致的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯东胜八年级毕业升学二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该动作的描述错误的是

A.有多组骨骼肌群参与

B.完成动作的整个过程肱二头肌收缩肱三头肌舒张

C.需要多个系统的配合

D.需要神经系统和激素的调节

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北师大版八年级下册22-25章测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物分类单位,下列说法正确的是( )

A、同门必同科 B、同纲必同目

C、同目必同属 D、同种必同科

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