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小明在老师的带领下探究烟草浸出液对金鱼存活时间的影响.他们把实验数据绘成图示曲线.请回答:
(1)从曲线图可知,在鱼缸中滴入的烟草浸出液越多,则金鱼存活的时间    .实验结果对我们青少年的启发是   
(2)小明实验前,应准备    个鱼缸,贴上标签,有一个鱼缸中    (填“不滴”或“少滴”)浸出液,用来作对照,每个鱼缸中放入金鱼的数量应   
【答案】分析:此题考查的是探究烟草浸出液对金鱼存活时间的影响,对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)从曲线图可知,在鱼缸中滴入的烟草浸出液越多,对金鱼产生的危害就越大,金鱼存活的时间就越短.烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质,这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病,严重的可能诱发肺癌,因此实验结果对我们青少年的启发是吸烟有害,我们要提倡禁烟.
(2)对照实验是唯一变量实验,要有对照组和实验组.从曲线图可知,有3种不同滴数的烟草浸出液,因此小明实验前,应准备 4个鱼缸,贴上标签,有一个鱼缸中 不滴浸出液,用来作对照,每个鱼缸中放入金鱼的数量应 相等.
故答案为:(1)越短;吸烟有害;
(2)4;不滴;相等.
点评:科学探究中控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泰兴市模拟)小明在老师的带领下探究烟草浸出液对金鱼存活时间的影响.他们把实验数据绘成图示曲线.请回答:
(1)从曲线图可知,在鱼缸中滴入的烟草浸出液越多,则金鱼存活的时间
越短
越短
.实验结果对我们青少年的启发是
吸烟有害
吸烟有害

(2)小明实验前,应准备
4
4
个鱼缸,贴上标签,有一个鱼缸中
不滴
不滴
(填“不滴”或“少滴”)浸出液,用来作对照,每个鱼缸中放入金鱼的数量应
相等
相等

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科目:初中生物 来源: 题型:

中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓.小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序.请你根据所学知识,回答相关问题.
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭压实后在中间挖个凹坑,淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却的30℃④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净⑤将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)
(1)请写出制作工序的先后顺序:
④→⑥→③→①→②→⑤
④→⑥→③→①→②→⑤
(用序号和箭头表示).
(2)加入酒曲的目的是接种霉菌和
酵母菌
酵母菌

(3)糯米饭冷却到30℃的目的是
30℃是酵母菌生活的适宜温度,并防止温度过高,将酵母菌烫死
30℃是酵母菌生活的适宜温度,并防止温度过高,将酵母菌烫死

(4)酿好的米酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的
二氧化碳
二氧化碳
气体.发酵过程中除了产生气体,还产生
酒精
酒精

(5)有一名同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是
常打开容器,杂菌感染
常打开容器,杂菌感染
(写出一条即可)
(6)在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证霉菌等在开始生长时有
充足的氧气
充足的氧气
,能在短暂的时间内迅速繁殖.

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科目:初中生物 来源:2013届江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考生物试卷(带解析) 题型:探究题

小明在老师的带领下探究烟草浸出液对金鱼存活时间的影响。他们把实验数据绘成图示曲线。请回答:

⑴从曲线图可知,在鱼缸中滴入的烟草浸出液越多,则金鱼存活的时间        。实验结果对我们青少年的启发是                  
⑵小明实验前,应准备   个鱼缸,贴上标签,有一个鱼缸中     (填“不滴”或“少滴”)浸出液,用来作对照,每个鱼缸中放入金鱼的数量应        

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:探究题

小明在老师的带领下探究烟草浸出液对金鱼存活时间的影响。他们把实验数据绘成图示曲线。请回答:

⑴从曲线图可知,在鱼缸中滴入的烟草浸出液越多,则金鱼存活的时间        。实验结果对我们青少年的启发是                  

⑵小明实验前,应准备   个鱼缸,贴上标签,有一个鱼缸中     (填“不滴”或“少滴”)浸出液,用来作对照,每个鱼缸中放入金鱼的数量应        

 

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