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    在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是 ：

    A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜

    C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（ ）

    A．控制传染源 B．切断传播途径

    C．保护易感人群 D．预防接种

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中有错误的是（ ）

    A．卵→若虫→成虫

    B．左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

    C．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

    D．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。

    研究成果一：切除小白鼠的大脑小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。

    研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。

    研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。

    思维升华：

    （1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 损伤了。

    （2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的 发生了病变。

    （3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释： 。

    （4）中枢神经系统包括 和 ，为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？ 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某医院接收一位水痘病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。在传染病预防中，这两项措施分别属于：

    A.切断传播途径、保护易感人群

    B.保护易感人群、切断传播途径

    C.控制传染源、切断传播途径

    D.控制传染源、保护易感人群

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体激素的叙述，错误的是：

    A、激素是人体内分泌腺的分泌物

    B、激素直接进入血液，运往全身

    C、人体内激素种类多，含量大，是调节人体生命活动的主要物质

    D、激素和神经系统共同调节人体生命活动

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “高空王子”阿迪力在衡山两峰间沿钢索迎着劲风，成功行走1.389千米，创下了新的吉尼斯世界记录。除训练有素外，可能其脑的结构中比许多人发达的是：

    A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.延髓

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东广州番禺七年级第一学期期末测试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    一株兰花的结构层次是细胞、组织、器官、系统、兰花个体。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东广州番禺七年级第一学期期末测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能反映消费者与生产者之间的关系的是（ ）

    A.螳螂捕蝉 B.老鹰抓小鸡 C.虫吃草 D.鸡吃虫

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