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哺乳动物在外表上的共同特征是

[  ]

A.用肺呼吸气囊辅助
B.全身被毛
C.全身覆盖着角质鳞片
D.体表裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察如图的图片,回答问题.
(1)图示植株由
营养
营养
器官构成.它生长到一定阶段才能长出
生殖
生殖
器官.
(2)A、B、C分别属于什么组织?
A:
营养组织
营养组织
;B:
输导组织
输导组织
;C:
保卫组织
保卫组织

(3)说明A、B、C在结构上的共同之处.
(4)我们怎样做,才能观察到A、B、C?

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察右下方的图片,回答问题.

(1)图示植株由
营养
营养
器官构成.它生长到一定阶段才能长出
生殖
生殖
器官.
(2)A、B、C分别属于什么组织?
A:
营养组织
营养组织

B:
输导组织
输导组织

C:
保护组织
保护组织

(3)说明A、B、C在结构上的共同之处.
均由细胞构成,属组织水平的结构
均由细胞构成,属组织水平的结构

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科目:初中生物 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:013

哺乳动物在外表上的共同特征是

[  ]

A.用肺呼吸气囊辅助
B.全身被毛
C.全身覆盖着角质鳞片
D.体表裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物在外表上的共同特征是


  1. A.
    用肺呼吸气囊辅助
  2. B.
    全身被毛
  3. C.
    全身覆盖着角质鳞片
  4. D.
    体表裸露

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