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根据如图回答下列问题:
(1)在心脏A与C,B与D之间,有防止血液倒流的______;
(2)在1,2,3,4中,流动脉血的血管是______;
(3)心壁最厚的是[______]______;
(4)给病人打青霉素,青霉素随着血液先到达心脏的______(填代码),
(5)经过5与8的交换,即组织细胞内的气体交换后,血液从______血变
成______血.经过6与7的交换,即______内的气体交换,血液从______血变成______血.

解:心脏的结构以及心脏各腔与血管的连接如图所示:即A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室,1是肺动脉,2是上、下腔静脉,3是主动脉,4是肺静脉.
(1)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.同时在四肢静脉的血管里也有防止血液倒流的静脉瓣.
(2)血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据血液流动的途径的不同,分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,血液经过体循环,由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.可见,体循环的起点是左心室,止点是右心房;肺循环的起点是右心室;止点是左心房.所以与C相连的1中是静脉血;与A相连的2内流静脉血;与D相连的3中流动脉血;与B相连的血管4肺静脉,其内流动着动脉血.在1,2,3,4中,流动脉血的血管是3、4.
(3)左心室壁最厚,左心室收缩把血液输送到全身的毛细血管,管道长.
(4)若静脉注射青霉素,则青霉素随血液流动的途径是:青霉素→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡处毛细血管→病灶;因此青霉素最先到达心脏四腔中的[C]右心房.
(5)5与8的交换,即组织细胞内的气体交换.体循环的动脉血液流经全身毛细血管网,在这里血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血.
6与7的交换是肺泡内的气体交换.一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡内的氧气浓度高于肺泡,二氧化碳的浓度低于肺泡,因此血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡里的氧气扩散到血液;此处进行完气体交换以后血液由静脉血变为动脉血.
故答案为:(1)瓣膜.
(2)3、4.
(3)D;左心室.
(4)C.
(5)动脉;静脉;肺泡;静脉;动脉.
分析:此题考查了心脏的结构以及与其相连的血管名称.心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
点评:解答此类题目的关键是掌握心脏的结构、血液循环的途径以及血液变化.
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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图回答下列问题:
(1)血液是由
血浆
血浆
血细胞
血细胞
两大部分组成.
(2)3是红细胞.一个人如果红细胞数目过少或血红蛋白含量过少,就会患
贫血
贫血
症,这样的患者应多吃含
蛋白质
蛋白质
和铁丰富的食品.
(3)当人体某处受伤感染时,
白细胞
白细胞
就会穿过毛细血管壁,聚集在感染处吞噬病菌.
(4)血小板被誉为“堵决口的工兵”,具有
止血和凝血
止血和凝血
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)输入该生态系统的能量来源于
太阳能
太阳能

(2)图中太阳光、空气属于生态系统的
非生物
非生物
部分.
(3)在此生态系统中,细菌和真菌能将绿色植物、蝉、黄雀等的尸体分解,在生态系统成分中它们属于
分解者
分解者

(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了生态系统中部分生物的
吃与被吃
吃与被吃
的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过
食物链
食物链
在生物体内不断积累,那么积累有害物质最多的生物是

(6)该生态系统,它的生物种类少,成分单一,自动调节能力
较弱
较弱
(填“较强”或“较弱”);因此某一时期大量的捕捉黄雀,那么该生态系统中各种生物的数量和所占的
比例
比例
将会被破坏,生态系统就失去它的稳定性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题.
(1)根据该作物花的特点,为提高其在大棚中种植时的结果率,应采取的措施是
放养蜜蜂(合理即可得分)
放养蜜蜂(合理即可得分)

(2)假如从该植物上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是
组织培养
组织培养

(3)图中种子储存营养物质结构是
子叶
子叶

(4)种子萌发时最先是由
胚根
胚根
发育成

(5)假如图中的花是桃花,桃鲜嫩的果肉是由[
3
3
]
子房壁
子房壁
发育来的;在桃核内能够发育成新个体的结构是由[
4
4
]
卵细胞
卵细胞
受精后发育来的.假设桃树控制花色的基因为B、b(B为红色,b为白色),请你判断图中2内的精子的基因型可能是
B或b
B或b
.花的红色和白色在遗传上称为
相对性状
相对性状

(6)圣女果果皮颜色有红色与黄色两种颜色,假设红果皮由显性基因(A)控制,黄色果皮由隐性基因(a)控制.如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,胚的基因组成是
Aa或aa
Aa或aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
吃与被吃
吃与被吃
的关系,这样就形成了食物链,它们相互关联,形成食物网.
(2)请你写出最长的一条食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)若右图要完善为一个生态系统,在图中还必
须添加的成分是
分解者(或细菌、真菌)
分解者(或细菌、真菌)
非生物部分(或阳光、空气和水等)
非生物部分(或阳光、空气和水等)

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网根据如图回答下列问题:
(1)图中③所示的细胞在视野中数目最多,因此为
 
,其主要功能是
 
.某人③的数目明显比正常人少,他可能患有
 
.应该多吃含
 
的食物.
(2)图中①所示的细胞体积最大,故该细胞是
 
,具有吞噬病菌的作用.当某人的数量偏多时,他可能患
 

(3)当皮肤划破后,图中[
 
]
 
具有止血和加速凝血的作用.
(4)具有运输养料和废物作用的是
 

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