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【题目】下列能反映生物影响环境的是( )

A. 风声鹤唳,草木皆兵

B. 北极熊的体色是白色

C. 一朝被蛇咬十年怕井绳

D. 千里之堤毁于蚁穴

【答案】D

【解析】风声鹤唳、草木皆兵,是听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼,体现了环境对生物的影响,A不符合题意

北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应,体现生物对环境适应,B不符合题意
一朝被蛇咬,十年怕井绳,属于一种复杂反射,C不符合题意;

千里之堤,毁于蚁穴,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】口腔中的唾液能初步消化食物中的(  )

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是(  )

A. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

B. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物

C. 生物通过定向的变异适应变化的环境

D. 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进化树(如下图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是

A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中

B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界

C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖

D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识判断,下列能预防近视的措施是( )

A. 长期做眼保健操

B. 在充足并且适宜的光线下看书

C. 发现视力下降立刻配戴近视镜

D. 看书写字时控制眼和书本的距离

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是(如图):( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体部分生理活动示意图,①—⑦表示生理过程(如表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用),请据图回答问题:

(1)生理过程包括两个方面,一是将食物切断、磨碎、与消化液混合,二是食物中大分子有机物在_____________的作用下分解为小分子有机物。例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为__________。

(2)进行过程时,膈肌收缩,膈顶部__________(填上升下降),使胸廓的上下径增大,外界气体进入肺泡。

(3)血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用,如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第________道防线。

(4)王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,该结果可能是图中_____(填代号)表示的生理过程异常所致。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图正确的是(

A. 体循环和肺循环共同途径:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B. 食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

C. 动物体的结构层次:细胞→器官→组织→系统→动物体

D. 反射弧的结构:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,可通过滴加_____观察叶片的颜色变化。

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同步练习册答案