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我校生物兴趣小组为探究温度对光合作用的影响,选取了生长状况和质量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五组植物A进行实验,获得的实验数据如下表:(实验中不考虑蒸腾作用对植物质量的影响)

(1)分析表中数据发现,温度不同,暗处理后五组实验植物减轻的质量也不同,这说明

(2)依据实验结果,植物A光合作用和呼吸作用的最适宜温度是 .若A为温室种植的蔬菜,要提高蔬菜产量,你认为应如何调节温室内的温度?

(3)影响光合作用的因素还有很多,请你写出除本实验探究的因素以外的另一种因素:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南弥勒江边中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的( )

A.运动B.呼吸作用C.吸收营养D.排泄

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南弥勒江边中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

上图是根尖的结构图,请据图回答下列问题

(1)填写根尖各部分的名称:A ;B ;C ;D

(2)如果去掉 ,根不能再生长。(填序号)

(3)根生长最快的部位是 。(填序号)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南弥勒江边中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是( )。

A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南弥勒江边中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物属于裸子植物的是( )。

A.苏铁 B.玉米 C.槟榔 D.水稻

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

图一是植物生理示意图,图中字母代表不同的物质,箭头代表物质进出的方向.图二为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1﹣8表示人体某些结构,字母A﹣F代表人体内的某些物质,请据图回答:

(1)利用生物发酵技术在塑料大棚内堆沤桔杆,可提高棚内[ ] 的浓度,使D的量大的增加.

(2)在人体心脏的左腔内内含量明显大于右腔内含量的物质是[ ]中的 ,这种物质大量释放,有利于维持生物圈的碳﹣氧平衡.

(3)在人体口腔内被消化成麦芽糖的物质是[ ]中的 ,它消化后的最终产物在图二中进入血液循环的A物质为

(4)C中的物质主要由根尖的成熟区吸收,通过茎中的 运输到叶片的.

(5)患有糖尿病和肾炎的人的G液中含有的物质比正常人多

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体,发现两种成分P和Q浓度如下,请问P和Q分别是( )

A.葡萄糖和蛋白质 B.尿素和蛋白质

C.尿素和葡萄糖 D.无机盐和葡萄糖

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )

A.该食物网中共有3条食物链

B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

C.该生态系统的生产者是水稻

D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征是( )

A.单细胞 B.有纤毛 C.有叶绿体 D.有鞭毛

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