在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是
A．昆虫的发育都要经过卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段
B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C．昆虫翅型的变异是不定向的
D．在经常乱大风的岛上，与正常翅相比,无翅或残翅是有利变异
科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷（解析版） 题型：选择题
胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是（ ）
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A．④⑥①⑤ B．③④⑥ C．①⑤④⑥ D．④⑥
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题
小肠的结构特点中，能扩大消化、吸收面积的是
①小肠很长 ②小肠绒毛 ③肠腺 ④皱襞 ⑤绒毛内有毛细血管 ⑥绒毛内有毛细淋巴管
A．①⑤⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．②③④
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计。请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案。
A.实验方案:(提示:癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态，不作实验设计要求)
①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏，使之分散成单个细胞。
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离。
③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取 形成重组细胞乙。
④取两只培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量培养液。分别取 数量的重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙两只培养瓶中，进行细胞培养。
⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
B.预测实验结果及结论:
①若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于 中。
②若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于 中。
③若甲、乙两瓶中的细胞（或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化，则调控基因 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
如右图，枝条①的基因组成是AA，砧木②的基因组成为aa，则下述说法错误的是
A．这是一种无性繁殖方式
B．这是植物的一种营养繁殖方式
C．该技术成功的关键是①和②的形成层紧密接合
D．成活后①的芽所发出的枝条上所结果实的基因组成是Aa
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果。科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是
A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程
B.种子中的胚芽是新植物体的幼体
C.该植物的根生长最快的部位是分生区
D.该种植物的茎能逐年加粗
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省广水市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程中正确的是（ ）
A.人在平静时呼吸：胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
B.血液循环中肺循环：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.脂肪在人体消化道内被消化的过程：
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川资阳卷）生物（解析版） 题型：探究题
某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“?”处应加入 。
（2）三支试管都要放在 ℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用 两支试管进行对照实验。
（4）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
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