分析 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动,图中①肱二头肌,②肱三头肌.
解答 解:(1)图中的A图表示屈肘动作,B图表示伸肘动作.
(2)骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张.
(3)你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于舒张状态.当你双手提重物或是双手紧紧抓住双杆时,感觉比较吃力,是因为①②均处于收缩状态.
故答案为;(1)屈肘;伸肘;
(2)肱二头肌;收缩;肱三头肌;舒张;舒张;收缩;
(3)舒张;收缩
点评 明确骨骼肌的组成、屈肘动作、伸肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 修改实验数据 | |
B. | 重复进行实验,减少偶然因素影响 | |
C. | 修改、完善实验方案 | |
D. | 重新收集,查阅资料,必要时修改假设 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应该同时进行人工呼吸和人工胸外心脏挤压 | |
B. | 人工呼吸的频率大约为60-80次/分 | |
C. | 人工胸外心脏挤压的频率大约为15-20次/分 | |
D. | 急救是第一位的,没有时间先打急救电话 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 行为的获得途径不同 | B. | 行为的目的不同 | ||
C. | 行为的方式不同 | D. | 行为适应生活环境的作用不同 |
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