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9.平时食用的米饭、花生、鸡蛋所包含的营养物质中,能为机体提供能量的物质是(  )
A.水、无机盐和维生素B.糖类、无机盐和蛋白质
C.糖类、脂肪和维生素D.糖类、脂肪和蛋白质

分析 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.其中的糖类、脂肪、蛋白质都是人体的供能物质.

解答 解:由题意可知,人们吃的米饭、花生、鸡蛋等食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质等有机物,糖类是最主要的供能物质.蛋白质是构成人体细胞的基本物质;脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用.维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量.水和无机盐是简单的无机物,不能为人体提供能量.
故选:D

点评 掌握人体需要的营养物质以及对人体的作用,关键点:糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,水、无机盐、维生素不能提供能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.口腔内有唾液可初步消化淀粉,淀粉的最终消化在小肠,最终产物是葡萄糖.消化淀粉的部位有口腔和小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最容易被“滥用”的药物.2015年4月14日,复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检测,结果显示,近6成儿童检出尿液中含抗生素.
食品药品应是主要途径之一,预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素,“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用.特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克,另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药性能力的“锻炼”,使其抗药性增强.“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的,如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地.
(1)抗生素药分为处方药和非处方药两种,购买时通过看说明书的专用标识可进行确定,非处方药的标识是OTC;
(2)特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分,作为抗原进行排斥和抵抗;
(3)抗生素药类不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到合理膳食;
(4)抗生素不能杀死具有抗药性的细菌,这些细菌存留下来,并将这种性状遗传给下一代,由此看出,细菌耐药性增强也是长期自然选择的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小华和同学捡到一块动物的骨头,他们判断这是鸟的骨骼.他们作出判断的依据是这块骨(  )
A.厚而坚固B.薄而轻且坚固、中空
C.厚且中间实心D.薄而脆且易碎

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列三幅图表示细胞分裂的三个阶段,其正确的排列顺序是(  )
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于人类的食物说法正确的是(  )
A.甘薯和马铃薯都含有丰富的蛋白质
B.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物
C.草食性动物间接以植物为食
D.肉食性动物直接以植物为食

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列做法中,属于保护生物多样性最有效的做法是(  )
A.建立野生动物园B.建立自然保护区C.克隆珍稀动物D.加强法制管理

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是部分动物的分类图解,请分析回答:

 (1)A类动物要保持湿润的体壁是因为蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸.
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,B类动物的体表具有外骨骼.
(3)与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养.E类所特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是纲.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是动物基本组织图,请根据图回答问题:

(1)写出四种组织的名称:A肌肉组织;B上皮组织;C结缔组织;D神经组织.
(2)人的口腔上皮等消化道上皮具有分泌功能,属于上皮组织.
(3)人体的四种基本组织中具有功能种类最多的是结缔组织.
(4)D这种组织的功能是接受刺激,产生并传导兴奋.

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