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【题目】预防过敏反应的主要措施是(

A.写日记,记录接触的东西 B.找出过敏原并避免再次接触

C.避免接触面粉和特殊花粉 D.及时使用争对性的药物治疗

【答案】B

【解析】

试题分析:免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤,预防过敏反应发生的主要措施是:找出过敏源,并且尽量避免接触

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不正确的是( )

A. 能卷舌是显性性状,受显性基因控制

B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同

C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等

D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据图分析判断下列说法是否正确

(1)A、B、C系统的主要器官分别是小肠、肺、肾单位__

(2)A、B、C系统的协调,依赖于神经和激素的调节.__

(3)若箭头上的字母表示物质,D、E、F、H均可表示水.__

(4)若箭头上的字母表示生理过程,E、I、F、G均可表示排泄.__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一种情况最有可能会感染上艾滋病?(

A.与艾滋病人握手 B.与艾滋病患者共用注射器

C.触摸被艾滋病人摸过的物体 D.与艾滋病人一起吃自助餐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图下列小题.

1图中每条食物链的起点生物都是(  )

A. B. C. D.

2生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中没有画出的生物成分是(  )

A. 生产者 B. 消费者

C. 分解者 D. 生产者和消费者

3如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(  )

A. 生态系统无自动调节能力

B. 生态系统的自动调节能力是无限的

C. 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有自动调节能力

D. 生态系统自动调节能力是有限的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做试卷时,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于

A大脑皮层 B小脑 C脊髓 D脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是菜豆和玉米种子结构示意图。

请据图回答下列问题:

(1)其中左图是_________种子,右图是________种子;

(2)豆瓣酱是中国人餐桌独有的美食。其实,“豆瓣”是上述结构示意图中的结构[5]__________,其在大豆种子中具有_______片;

(3)1245合称为_________,它和种皮共同构成了完整的大豆种子;

(4)在种子萌发的过程中,结构[2]_________发育成植物的根,结构[4]发育成______________,结构[1]则发育成连接根和茎的部分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的体温高而恒定,这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因( )

A. 体表被覆羽毛 B. 呼吸作用旺盛

C. 血液运输氧气的能力强 D. 食量大,消化能力强

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【题目】下表中对应关系正确的是

传染病

病原体

传染源

A

艾滋病(AIDS)

HIV病毒

艾滋病患者

B

血吸虫

血吸虫病

钉螺

C

H7N9病毒

H7N9病禽

H7N9禽流感

D

乙 肝

乙肝患者

乙肝病毒

A. A B. B C. C D. D

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