【题目】种子最重要的部分是( )
A.子叶 B.胚 C.种皮 D.胚乳
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【题目】学校生物兴趣小组为探究植物的光合作用,进行实验操作如下,请分析回答:
①将银边天竺葵(非绿色部分的细胞没有叶绿体)叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入少量的固体氢氧化钠(可以吸收二氧化碳);叶片C用不透光的黑纸包好;叶片A不作处理;
②将银边天竺葵置于暗处24小时;
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A、B、C分别进行水浴加热后漂洗;
图中一共可设置成多少组对照实验?_____组。
三张叶片滴加碘液后,会变蓝色的是_______,说明植物进行了光合作用,产物是_________。
叶片A与B形成对照实验,该实验探究 _______是光合作用的原料;产生该物质的生理活动在细胞的_______中进行;该生理活动还能释放_______,用于天竺葵的各种生命活动。
(4)叶片A与C是一组对照实验,此实验的变量在生态系统中属于__________因素。
(5)根据叶片B的实验结果,请提出一个增加农作物产量的方法:________________。
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【题目】心脏内的瓣膜以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是( )
A.右心房→右心室→肺动脉
B.左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室
D.主动脉→左心房→左心室
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【题目】某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,你不认同的是( )
A.①和③、②和④不相通,使动、静脉血完全隔开
B.④的壁最厚,为长距离输送血液提供动力
C.①和②之间有瓣膜,使血液从①流向②
D.②与肺静脉之间有瓣膜,可防止血液倒流
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【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B表示人体的系统,a,b,c表示部分器官,数字①~⑦表示部分生理活动.请结合图示,根据所学知识,回答问题.
(1)食物在消化道内被消化,其中消化的主要场所是[];[c]处也可以吸收部分营养物质,这些营养物质是 .
(2)经过⑦处的气体交换,血液性质的变化是 . 经过A系统和组织细胞的气体交换,血液中的含量会升高.
(3)在A系统内,瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室与动脉之间有 .
(4)能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有(用数字表示),此外,图中属于人体废物排泄途径的还包括(用数字表示)
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【题目】“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者 B.消费者 C.阳光 D.分解者
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【题目】阅读材料,回答问题:
材料一:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝”。
材料二:虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配,它们的子一代个体都为野生型,“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配,其产生的子二代个体中,大约有75%的个体表现为野生型,大约有25%的个体表现为“天蓝”。
控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示,请回答下列问题。
(1)材料一的叙述可以表明,“天蓝”的出现是生物的________现象。
(2)由材料二描述可知,虎皮鹦鹉羽毛颜色中,________为显性性状;材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。
(3)现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只,如何快速的判断其基因组成?(简要写出实验思路即可)________________________________。
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【题目】蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂,绿色的青蛙浮在池塘浮萍中很难被昆虫发现。下列说法正确的是( )
A.前者是保护色、后者是拟态 B.前者是拟态、后者是保护色
C.能够说明适应的相对性 D.能够说明生物与环境相互依赖相互影响
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