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15.如图是关于细胞、细胞核、染色体、DNA四者关系的图解,图中1、2、3、4依次表示(  )
A.染色体、DNA、细胞核、细B.DNA、染色体、细胞核、细胞
C.DNA、细胞核、染色体、细胞D.细胞、细胞核、染色体、DNA

分析 基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段.

解答 解:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.细胞、细胞核、染色体、DNA四者在概念上的大小关系如图:

故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟记细胞、细胞核、染色体、DNA之间的包含关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图示玉米、松树和葫芦藓的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是(  )
A.玉米、松树B.葫芦藓、玉米C.松树、玉米D.葫芦藓、松树

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)细胞从图甲到图乙的a过程叫做细胞分裂.
(2)[b]过程叫做细胞的分化,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官,在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
(4)写出图中生物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列鸟的雏鸟类型与其他的不同的是(  )
A.家鸽B.燕子C.D.麻雀

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪一现象与“羚羊发现危险后迅速奔跑”现象表现出同一生物特征.(  )
A.母鸡孵卵B.蜻蜓点水C.望梅止渴D.人体排汗

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人是,应该分别输入(  )
A.血浆 红细胞B.血小板 白细胞C.红细胞 白细胞D.血浆 血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是(  )
A.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
C.人体体循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
D.人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据人的性别遗传图谱,回答下列问题:
(1)请补充完整图中的性别遗传图谱.
(2)人的精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是输卵管,胚胎发育过程中所需要的养料和氧都是通过胎盘 从母体获得.
(3)由图谱分析可知,在人类的繁衍中,男女出生的比例,理论上有50%是男性,50%是女性,即从理论上讲,生男生女的机会是均等的,这是使男女数量均衡的自然规律.
(4)目前,我国仍有一些人存在着严重的“重男轻女”思想,人为干预使男女出生比例严重失调.2010年,国家统计局发布的第六次全国人口普查数据显示,我国出生人口男女性别比为118.06:100.如果男女出生性别比例异常升高持续不下,将会带来一系列社会问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图一是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的肺泡 处进入血液,并与红细胞中的血红蛋白 结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)血液与组织细胞之间进行物质交换时,氧、营养物质和水由血液进入组织细胞,其他物质和二氧化碳从组织细胞进入血液.
(3)按图中血液流动的方向,血液流经毛细血管过程中,血液从动脉血转变成静脉血.

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