【题目】“学生饮用奶”富含维生素D,有助于人体吸收( )
A.铁 B.钙 C.碘 D.锌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体消化系统的模式图,请据图回答
(1)蛋白质的消化从[ ]______开始,最终在小肠 被分解为__________。
(2)人体内内最大的消化腺是[ ]________,它能分泌胆汁,促进___________的消化。
(3)消化道中最长的部分是___________,他是消化食物和吸收营养物质的主要场所
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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,通过讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答有关问题:
(1)小华同学说,仔细观察图甲可知,青蛙的发育过程属于__________发育。
(2)小丽同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_________所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]__________发育而来的。
(3)小兵同学说,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是________。
(4)小柯同学说,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其卵细胞中的基因组成是____________。
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【题目】下图为15 ℃左右的室温中,测定的不同浓度酒精对水蚤心率的影响曲线图,据图回答:
(1)计数时应该用_____吸取多余的水分,避免水蚤跳动难以观察,但水分又不能全部吸干,以免观察不到心脏,每次实验时,先在_____中观察,再在_____中观察,并记录数据。
(2)在实验中,小明在不同浓度的酒精中用了一只水蚤进行计数,而小红则在每种浓度的酒精中选用了五只水蚤,并取其平均数。在小明和小红的实验方案中,比较科学的是_____的实验方案,你的判断理由是_____。
(3)由酒精对水蚤心率的影响实验,你得出的启示是_____。
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【题目】下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,据图回答:
(1)在消化系统中,淀粉最初在_________被分解为麦芽糖,最终在________内被消化成_________,吸收进入循环系统。
(2)呼吸系统的主要器官是_________。伴随着吸气,肺泡中的__________扩散到毛细血管进入到血液循环, 同时血液中的___________扩散到肺泡,随着呼气排出体外。
(3)进入血液中的营养物质和氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最终在细胞的________部位被利用,为生命活动提供能量;细胞产生的废物被血液运走。
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【题目】《健康报》报道上海学生营养不良率达24%,而由于营养知识欠缺,饮食行为有误,约四成青少年营养不良。下图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答下列问题:
(1)图中位于塔基A的食物是人们日常生活中的主食,主要含有淀粉等营养成分,淀粉可在__________初步消化,在消化道中最终消化为葡萄糖。葡萄糖在__________被吸收,随着该处内壁血管中的血液运往全身。消化道处的血液循环属于__________循环的组成部分,从消化道流回到心脏的血液为__________(填“动脉血”或“静脉血”)。
(2)位于宝塔第二层的食物富含__________素和纤维素。
(3)位于宝塔第三、四层的食物富含__________,儿童、青少年多吃这类食物有利于促进人体的____________,伤病员多吃这类食物有利于受损细胞的修复和更新。
(4)儿童为了避免患佝偻病,应多吃含__________和__________丰富的食物,而贫血病人应多补充含__________丰富的无机盐。
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【题目】如图所示是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像:
(1)对光后,最先观察到的图像是_________。(填序号)
(2)④十分模糊,由④到⑤,需要进行的操作是_____________________________。
(3)若将①的图像移至视野的中央,装片应向_________移动。
(4)由⑤到②,首先需要进行的操作是______________。
A.移动装片(将要放大的细胞移到中央)B.调节光圈C.调节反光镜D.转动转换器
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色。在实验中,常用_________进行染色。
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