【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在 A、B 两处处填入恰当的词:A______B______。
(2)胎儿在母亲的______内发育,通过脐带和______从母体获得营养物质和氧气。
(3)地球孕育着所有的生命,作为生物圈中的一员,你是如何参与保护地球环境的:_______。
【答案】森林古猿 受精卵 子宫 胎盘 植树造林,爱护花草,垃圾分类处理,绿色出行。(符合题意即可)
【解析】
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代人。男子主要的性器官是睾丸,睾丸的主要作用是分泌雄性激素,产生精子,因此产生精子的器官是睾丸。精子经阴道、子宫进入输卵管,在这里如果遇到卵细胞,就会与卵细胞相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
(1)人类和类人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵,受精卵经过分裂、生长、分化等,进一步发育成胎儿。
(2)产生精子的器官是男性的睾丸,睾丸还能分泌雄性激素。受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宫内膜,胚胎继续发育,逐渐发育成胚胎,胚胎慢慢发育成胎儿,胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物。因此,胎儿在母亲的子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气。
(3)“我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。”“环境保护,人人有责。”作为生物圈中的一员,为了拯救地球,保护我们的生态环境。地球孕育着所有的生命,作为生物圈中的一员,参与保护地球环境的:植树造林,爱护花草,垃圾分类处理,绿色出行。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分消化器官示意图,据图回答:
(1)人体的消化系统由消化道和______组成。
(2)人体中最大的消化腺是______,其分泌的一种不含消化酶的消化液是______。
(3)小肠中有_____种消化液,分别是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为细菌在自然界物质循环中的作用,请回答下列问题。
(1)腐生细菌的作用是_______动、植物的遗体中的________,这样产生的A_________进入空气中,B是__________和C是_________,能渗入土壤中。
(2)植物经过____________作用,把二氧化碳和水转化为贮存能量的_______和________,促进自然界中的____________循环同时也为动物提供___________来源
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