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图是胚胎母体内发育的示意图,请填出有关结构的名称,并回答问题:
(1)写出标号所示名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)胚胎在母体内发育到第
 
周外貌才有点像人,胚胎发育成熟一般为
 
周左右.
(3)胎儿通过[
 
]
 
由[
 
]
 
从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和二氧化碳通过[
 
]
 
经母体排出.
考点:胚胎发育过程
专题:
分析:(1)胎儿在母体的子宫内发育,周围充满了羊水,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体相连.胎盘有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些血管与脐带内的毛细血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.
(2)怀孕8周左右,大约二个月左右,胚胎才出人的形态,一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫做分娩.
(3)受精卵是在输卵管形成的,受精卵一但形成胚胎发育就已经开始了,这时的营养是由卵黄提供的,随着受精卵移入子宫在子宫着床,胚胎发育的后期营养则是通过胎盘从母体获得.
解答:解:(1)从图示中可知:①是子宫;②是胎盘;③是胎儿;④是脐带
(2)胚胎发育到第二个月外貌才有点像人,发育成熟的时间一般为40周左右,所谓“十月怀胎,一朝分娩”,分娩则是成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程.
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体通过获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.
故答案为:(1)子宫;胎盘;胎儿;脐带
(2)8;40;
(3)④;脐带;②;胎盘;②;胎盘;
点评:“十月怀胎一朝分娩”,这个十月指的大约是280天左右
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[
 
]
 
分泌的
 
在口腔内将淀粉分解成麦芽糖的缘故.
(2)胰腺作为消化腺分泌的消化液可以消化
 
物质.
(3)[
 
]
 
分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对
 
进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻的食物.
(4)食物消化和吸收主要在[
 
]
 
进行,被吸收的营养成分随血液
循环运往全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的成体必须生活在潮湿的环境中,主要原因是(  )
A、幼体必须生活在水中
B、肺不够发达,需要皮肤进行辅助呼吸
C、受精作用在水中进行
D、皮肤裸露无羽毛、毛等附属物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:
女儿
眼睑双眼皮单眼皮双眼皮
耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
(1)双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂在遗传学上称为
 
性状.
(2)父母是有耳垂,而女儿是无耳垂,此现象称为
 

(3)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,则女儿的基因组成是
 

(4)若控制有耳垂的基因用B表示,控制无耳垂的基因用b表示,则母亲的基因组成是
 

(5)如果一对夫妇都是单眼皮,其中母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?
 
;你的理由是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列的几种职业的人群中,较容易患呼吸道疾病的是(  )
A、出租车司机B、超市售货员
C、油漆工D、动物饲养员

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于涡虫的主要特征是(  )
A、两侧对称、背腹扁平,有口无肛门
B、辐射对称、背腹扁平,有口无肛门
C、两侧对称,背腹扁平,有口有肛门
D、辐射对称、背腹扁平,有口有肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述与动物的社会行为无关的是(  )
A、群体生活有利于维持种族的生存
B、群体的不同个体之间以一定的方式交流信息
C、构成群体的成员之间分工合作,共同维护群体的生活
D、同种生物个体简单聚集在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你看到袋鼠妈妈带着“肚兜”里的小袋鼠运动时,你会为袋鼠奇特的运动方式所折服,你知道袋鼠的运动方式和运动器官分别是(  )
A、跳跃、四肢
B、奔跑、后肢
C、跳跃、后肢
D、跳跃、前肢

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)植物细胞外一层透明的薄壁叫做[
 
]
 
,它的作用是
 
和维持细胞的正常形态;紧贴它内侧的结构叫做[
 
]
 
,通常情况下我们在显微镜下是观察不到的,其主要作用是
 

(2)细胞中进行生命活动的主要场所是[
 
]
 
;我们吃水果时吃到的酸甜味的物质主要存在于[
 
]
 
 中.
(3)[
 
]
 
是细胞的生命活动控制中心和遗传信息中心.

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