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说出青春期生长发育的特点。
(1)开始时间:一般男生从_____岁,女生从_____岁。
(2)形态特点:______、_______突然且迅速增加。
(3)性发育  
①生殖器官的生长发育:男、女生殖器官由_____型变成_____型,男性出现______,女性出现______。  
②第二性征的发育  
a.男性:在______的刺激下,男性表现为胡须生长、_____突出、声音变粗、声调_____等;  
b.女性:在______的刺激下,女性表现为_____增大、声音____、声调较高等。
(4)人体器官稠功能的发育
①肌肉的力量_______。
②心脏的______能力大大提高。
③肺活量显著______。
④脑的内部结构和功能不断分化和发展,_______功能大大增强。
思考:人在出生前到20岁之间,身体、大脑、生殖器官在生长发育上有哪些特征?
(1)10-14;10-12
(2)身高;体重
(3)①幼稚;成人;遗精;月经②a.雄性激素;喉结;较低b.雌性激素;乳房;变细
(4)①突增②收缩③增大④调节
思考提示:人在出生前到5岁和青春期这两个时期发育较快;大脑的重量在7、8岁时已基本接近成人的水平,进入青春期后只是在结构和功能上的不断完善和发展;生殖器官在青春期以前基本没有发育,进入青春期后才开始发育。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?龙岩)同学们正在步入人生最重要的生长发育时期--青春期.性发育和性成熟是青春期发育的特点之一,请说出男性(或女性)第二性征的两种主要表现:
长胡须
长胡须
变声
变声

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?海口一模)人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程.在这一过程中有量的变化,也有 质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点.请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:

(1)人体的生命开始于
受精卵
受精卵
;通过图1中的A.B.C.的细胞分裂过程后进行D的
分化
分化
形成组织、器官和系统.
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈的
子宫
子宫
 里,每时每刻都能通过
脐带
脐带
和胎盘从妈妈那获得营养.
(3)随着“哇”的第一声啼哭,我的
呼吸
呼吸
系统开始工作了,此系统中的
是与外界进行气体交换的场所.
(4)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种
非条件
非条件
反射.
(5)人们说我的耳垂像爸爸,这是一种
遗传
遗传
现象.作为女孩子,我体细胞中的性染色体组成是
XX
XX

(6)进入青春期的我体格发育加速,也出现月经现象,这与性器官中的
卵巢
卵巢
 分泌的雌性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一被称为
受精卵
受精卵
的细胞.出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
子宫
子宫
里,每时每刻,都能通过
胎盘
胎盘
脐带
脐带
从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中
是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种
简单
简单
(填“简单”/“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的
蛋白质
蛋白质
是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(4)妈妈说:“只生一个好”.这符合我国的一项基本国策是
计划生育
计划生育
,其具体要求是
晚婚
晚婚
晚育
晚育
少生
少生
优生
优生

(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
睾丸
睾丸
分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们正在步入人生最重要的生长发育时期--青春期.
(1)性发育和性成熟是青春期发育的特点之一,请说出男性(或女性)第二性征的两种主要表现:
出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,
出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,
还出现声音变粗的变声现象
还出现声音变粗的变声现象

(2)青春期发育还具有的特点是
身高突增
身高突增
神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强
神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强

(3)这一时期,同学们一定要养成
合理膳食
合理膳食
(答出一种)等良好习惯.

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