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    水稻、小麦等按生物形态结构特点归为（　　）
    A、植物B、动物
    C、陆生生物D、作物
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；水稻和小麦按照形态结构特点可归为植物类．
    故选：A
    点评：自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，分类是研究生物的重要方法．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花中最重要的结构是（　　）
    A、花丝和子房
    B、花药和雄蕊
    C、雌蕊和雄蕊
    D、花冠和子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射弧
    感受器：
     
    ，产生神经冲动，存在于眼、耳、鼻、舌、皮肤、内脏等器官内．
    传入神经：
     
    ，将神经冲动传向
     
    ．
    神经中枢：
     
    ，接收并分析处理传来的信息，存在于脑、脊髓中．
    传出神经：传递信息，将处理后的信息传向
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞具有而酵母菌没有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞核
    C、液泡D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用你所学的知识，完成下列一组填空：
    （1）性状遗传的实质是亲代通过
     
    把基因传递给了子代．基因在亲子间传递的“桥梁”是
     
    和
     
    ．
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是
     
    ．
    （3）研究生物进化最重要最可靠的证据是
     
    ；对不同种类生物的形态结构进行生物比较，可以推断它们的
     
    关系．通过遗传、变异和
     
    ，不断地进化．
    （4）袁隆平培育优质高产水稻主要采用
     
    技术；培育能产生人胰岛素的大肠杆菌，科学家必须采用
     
    技术．
    （5）嫁接时应当使接穗和砧木的
     
    紧密结合中，以确保接穗成活．
    （6）青少年心理健康的核心是
     
    ．
    （7）植物的组织培养是利用
     
    的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕的果蝇的发育过程要经过
     
    四个阶段，幼虫的
     
    和
     
    与成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象不能作为变异实例的是（　　）
    A、双眼皮的夫妇生出一个单眼皮的孩子
    B、一个人的视力由正常变成近视
    C、玉米的粒色有白色、黄色还有紫色
    D、经过人工驯养，现在家猪比野猪体内所含的脂肪多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医院接收以为禽流感病人后，既是对病人进行隔离治疗，这项措施属于（　　）
    A、切断传染途径
    B、控制传染源
    C、杀死病菌
    D、保护易感者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小红妈妈得了糖尿病，则需要注射的物质是（　　）
    A、性激素B、生长激素
    C、胆汁D、胰岛素

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