如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答：
（1）实验时，取两支试管，分别加入2ml浆糊，再向1号试管中加入2ml__________，向2号试管中加入2ml的唾液；这样，1号管和2号管就构成了一组_________实验，变量是____________。
（2）接着将两支试管放入温水中，温水的温度应为 ______℃，目的是模拟_________的温度。
（3）10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液，结果发现_______号管不变蓝，而另一支试管变蓝，这一现象得出了实验结论是：______________________________。
黄冈小状元解决问题天天练系列答案
三点一测快乐周计划系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省南通市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，对其修改正确的是（ ）。
A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃
C. 左右两侧都应保持在阴暗
环境中 D. 左右两侧可以湿度不同
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省建瓯市七年级第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体各种生命活动所消耗的能量主要来自 （ ）
A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 脂肪和蛋白质
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省丹东市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不能说明细菌和真菌的分布十分广泛（ ）
A. 人体肠道中常年有细菌生长繁殖
B. 科学家在深海火山口也发现了古细菌
C. 李明在森林的草地上看到了蘑菇
D. 肉汤煮沸后暴露在空气中，过几天仍然腐败
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省丹东市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因的多样性是生物多样性的实质，原因是（ ）
A. 各种生物的各种特征是由基因控制的，每种生物就是一个丰富的基因库
B. 不同的生态系统，生活着不同种类的生物
C. 生物种类不同，就是它们的基因完全不同
D. 生物的传种接代，就是基因和基因组成的代代相传
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省个旧市北郊教育联合会七年级下学期第二次月考（期中）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 以上三者都是
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省个旧市北郊教育联合会七年级下学期第二次月考（期中）生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体血液的组成是 （ ）
A. 血清和血细胞 B. 红细胞和血小板
C. 红细胞和白细胞 D. 血浆和血细胞
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省个旧市北郊教育联合会七年级下学期第二次月考（期中）生物试卷（解析版） 题型：选择题
有些幼儿常服钙片，仍表现缺钙的症状，原因可能是（ ）
A. 缺乏铁元素
B. 缺乏蛋白质
C. 缺乏维生素D
D. 缺乏维生素C
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省秦皇岛市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
小肠作为主要的消化器官有多种消化液注入其中，下列消化液中分泌进入小肠参与消化的是 （ ）
①唾液
②胆汁
③胃液
④肠液
⑤胰液
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤
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