如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的 构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示 端时蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的 靠近身体的该端.
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫 .用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助 功能.
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有 ,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用 来呼吸.
(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? .
科目:初中生物 来源:2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作
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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题
下列对于各种生物发育错误的叙述是( )
A.蝗虫的发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D.人体胎儿发育的场所是子宫
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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.“工程菌”﹣﹣转基因技术
B.制酸奶﹣﹣乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D.快速培育无病毒植株﹣﹣无土栽培
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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题
保持愉快心情是心理健康的核心.当遇到压力时,不宜采取的调节方法是( )
A.找朋友诉说 B.外出跑步
C.服用镇静药催眠 D.自我调侃安慰
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科目:初中生物 来源:2016年沂水县中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题
乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间.下面为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是( )
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科目:初中生物 来源:2016年沂水县中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题
下列有关微生物的叙述不正确的是( )
A.芽孢是细菌的休眠体
B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
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科目:初中生物 来源:2016年沂水县中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题
如表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计,以下修改意见正确的是( )
A.左右两侧的温度都应设置为20℃
B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版七年级上册1.1.4同步练习(解析版) 题型:选择题
下列关于科学探究的叙述中正确的是( )
A.探究过程中要坚持实事求是的科学态度
B.探究过程中要个人完成探究,不必与他人交流合作
C.探究过程中不能对作出的假设进行修正
D.科学探究中必须按照探究的几个步骤顺序进行
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