小朋和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是
A．按照形态结构归类 B．按照生活环境归类 C．按照用途归类 D．按照个人喜好归类
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暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
1从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 ．
2从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 ．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 ．
3此图中最长的一条食物链可表示为 ．
4如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上最大的生态系统是
A．海洋生态系统 B．陆地生态系统 C．生物圈 D．城市生态系统
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句话体现的是生物间的哪种关系
A．竞争 B．捕食 C．合作 D．寄生
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省商丘市七年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：探究题
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实 验 报 告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问 题：光对鼠妇生活有影响吗？
假 设：________________________________。
设计方案：
⑴材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了________和_________两种环境。
方法步骤：
⑴将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。
问题：（1）这个实验的变量是什么？答：____________。
（2）实验结束后应怎样处理实验所用的鼠妇？
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省商丘市七年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞个体最大的显微镜可能是哪一台？
显微镜 | 目镜 | 物镜 |
A | 15X | 40X |
B | 10X | 40X |
C | 10X | 10X |
D | 15X | 100X |
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省商丘市七年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物圈的叙述中，哪一项不正确：
A．地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里，这个“薄层”就是生物圈
B．生物圈包括大气圈的下层．整个水圈和岩石圈上层
C．生物圈是地球上如同一张纸还薄的一个圈层
D．生物圈是所有生物的共同家园
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省八年级上9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是
A、鱼类动物 B、软件动物 C、甲壳运动 D、腔肠动物
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