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控制传染病流行的预防措施是______、_______、______。
控制传染源、切断传播途径和保护易感人群

试题分析:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病,传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节,所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种不是传染病?(   )
A.夜盲症B.“非典”C.天花D.禽流感

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于有关人体健康的描述,错误的是
A.与艾滋病患者共同学习或握手,不会感染艾滋病
B.骨髓干细胞移植可以治疗白血病,原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞
C.对鸡舍进行消毒以预防禽流感,这一措施属于控制传染源
D.为去除果蔬农药残留,可以清水浸泡或削去外皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种。2013年3月底,在上海和安徽两地率先发现发现3人感染H7N9禽流感病例(上海2名患者抢救无效已死亡)。截至4月4日,该病例密切接触者8人均未发现临床异常表现,上海市政府今天已经启动上海市流感流行应急预案Ⅲ级响应。目前,全国已有多人感染H7N9禽流感。请根据所学知识回答问题:

(1)从传染病方面分析,携带H7N9流感病毒的禽类属于      。H7N9流感病毒属于          。从结构上看,病毒一般都是由                     两部分组成的。
(2)日常生活中预防甲型H7N9流感,应该勤洗手,并彻底洗净;尽量避免与活禽接触,与病人密切接触者应戴医用口罩。同时,保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是                                        
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H7N9流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质。这种物质叫               。这种免疫方式叫       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

从2013年初起,我国一些省市便陆续出现多例H7N9型禽流感病毒引起的传染病,请依据下图中的疫病防控信息回答相关问题。

(1)图中①属于预防传染病的哪一项措施?_________________________。
(2)图中⑤所示,流感疫苗接种到人体后,可提高人体对该流感的抵抗力,这样获得的免疫属于_________。
(3)图中②和⑦表明H7N9病毒可分别通过________系统和呼吸系统进入人体内。
(4)H7N9禽流感疫情发生后,各地曾出现抢购板蓝根的现象。专家提醒服用过多板蓝根会对人体有害。由此可以判定板蓝根属于_____________(填“处方”或“非处方”)药。
(5)随着科技的发展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗。这种疫苗的生产过程应用了______________技术。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中,发现有些饮食店没有餐具消毒柜,当即对其进行查封。这样做的主要目的是可以预防(    )
A.血友病B.甲型肝炎C.阑尾炎D.沙眼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

传染病在发病以前就具有了传染性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2010年秋甲型流感在英国等国家暴发,为控制疫情,对疫区进行大范围的消毒.加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要,请回答:
(1)引起甲型流感的微生物属于______________(填“病原体”或“传染源”)。
(2)甲型流感能够在疫区流行,必须具备的环节是___________。
A.传染源
B.传播途径
C.传染源、易感人群
D.传染源、传播途径、易感人群
(3)上述资料提到的预防措施中,属于切断传播途径的是_________________        ___(写出一条)。
(4)注射疫苗相当于注入____      _(填“抗体”或“抗原”),使人体获得__________免疫。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施(  )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.以上三项都是

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同步练习册答案