【题目】根据图回答问题:
(1)请对以上生物进行分类,既不属于动物界,也不属于植物界的是__________。(用序号填写)
(2)C和E属于__________植物,二者的区别是____________________________。
(3)鲸生活在水中能游泳,它与图中的__________亲缘关系最近。(用序号填写)
(4)B和D同属的最小分类单位是__________。
【答案】A 种子植物 C的种子的外面有果皮包被,E的种子的外面没有果皮包被 B 界
【解析】
植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括蕨类、苔藓和藻类三种植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露,被子植物种子外有果皮包被。动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等。
(1)A细菌属于微生物,即不属于动物界,也不属于植物界。
(2)C玉米和E松都属于种子植物,C玉米属于被子植物,种子的外面有果皮包被,E松树属于裸子植物,种子裸露,种子外面没有果皮包被。
(3)鲸鱼生活在水中,能游泳,胎生哺乳,属于哺乳动物。B长颈鹿也属于哺乳动物,两者的亲缘关系最近。
(4)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。B长颈鹿属于动物界脊索动物门哺乳纲,D蝗虫属于动物界节肢动物昆虫纲,BD都属于动物界。
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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题.
(1)属于植物细胞的是图________,判断的依据是植物细胞具有[]________;[]________和[]________.
(2)图中标号________是光合作用的场所.
(3)控制物质进出的是[]________;
(4)遗传物质存在于[]________中.
(5)我们喝的果汁来自细胞的[]________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是:
A.图中③表示的生理过程时呼吸作用;
B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等;
C.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁;
D.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累最多.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请同学们观察图中的藻类植物,思考并回答下列问题:
(1)A、B两种植物分别是______、______,都是生活在______中的藻类植物.
(2)这两类植物的植物体都没有______、______、______等器官的分化,但是在植物体的基部具有______,起______的作用.
(3)这两类植物的食用部分很像______,叫做______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据关节模式图,回答:
(1)运动时,能减少关节中骨与骨之间摩擦,缓冲运动时骨与骨之间撞击的结构是____。
(2)[___]内有少量滑液,对关节起润滑作用,使关节更加灵活。
(3)包围着整个关节,把相邻的骨牢固连在一起的是[②]______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】"馒头豆浆"是我们宁都人的日常早点之一。馒头,豆浆分别来自小麦种子,大豆种子的( )
A. 子叶 子叶 B. 胚乳 胚乳 C. 子叶 胚乳 D. 胚乳 子叶
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