A. | 抗体 | B. | 抗原 | C. | 病原体 | D. | 疫苗 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体依靠免疫能识别“自己”和“非自己”成分 | |
B. | 免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 | |
C. | 抗原入侵机体后,人体产生抗体 | |
D. | 一种抗体能消灭多种抗原 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞在输卵管结合 | |
B. | 胚胎和胎儿的发育主要在子宫 | |
C. | 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 | |
D. | 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 门、纲、目、科、属、界、种 | B. | 纲、目、门、科、种、属、界 | ||
C. | 目、科、门、纲、种、属、界 | D. | 种、属、科、目、纲、门、界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采集人参要到森林深处是因为人参的生长受阳光的影响 | |
B. | 一些变温动物到了冬天要进行冬眠,是为了适应环境,更好生存 | |
C. | “仓充鼠雀喜”从生态学角度看,说明了生物因素对生物的影响 | |
D. | 在同一时间段对裸地、草地和灌木丛的湿度进行测量,测得结果是裸地湿度最大,说明生物的生活影响环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 | |
B. | 大脑皮层主要由图中的上皮组织构成 | |
C. | 人体内的血液属于图中的结缔组织 | |
D. | 肌肉组织具有保护和分泌的功能 |
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